县学秋试
细雨轻寒弄晓晴,纷纷鹄立拥书黉。
广庭賸欲先耆艾,小试聊烦唤弟兄。
韫椟此时增玉价,传家有子胜金籝。
鸡虫得失能多少,也听春蚕叶上声。
广庭賸欲先耆艾,小试聊烦唤弟兄。
韫椟此时增玉价,传家有子胜金籝。
鸡虫得失能多少,也听春蚕叶上声。
译文
细雨带着轻微的寒意,在清晨初晴时摆弄着天气。众多学子像天鹅般伸长脖子站立,围聚在县学之中。宽敞的庭院里,想要先让年高望重者入选(有所优待),小小的考试暂且麻烦呼唤兄弟们(应试者)。如同美玉藏在匣中此时增添了身价,家中有传承的子弟胜过满箱的金银。像鸡虫得失这样的小利能有多少呢,且听那春蚕在桑叶上咀嚼的声音吧。
注释
- 鹄立
- 像天鹅般伸长脖子站立,形容人直立等待的样子。鹄(hú)
- 黉
- 古代称学校。黉(hóng)
- 賸欲
- 颇想,想要。賸(shèng)
- 耆艾
- 年高望重者。耆(qí),艾(ài)
- 韫椟
- 藏在匣子里,比喻怀才待用或怀才隐退。韫(yùn),椟(dú)
- 金籝
- 亦作‘金籯’,储存黄金的竹器,比喻宝贵的财富。籝(yíng)
赏析
从文学手法上看,首联‘细雨轻寒弄晓晴,纷纷鹄立拥书黉’,通过描写环境,以‘细雨轻寒’‘弄晓晴’勾勒出考试当日的清冷氛围,‘鹄立’形象地写出学子们等待考试时直立的姿态,有画面感。颔联‘广庭賸欲先耆艾,小试聊烦唤弟兄’,对仗较为工整,‘广庭’对‘小试’,‘先耆艾’对‘唤弟兄’,展现出县学秋试的场景和选拔的安排。在情感表达方面,颈联‘韫椟此时增玉价,传家有子胜金籝’,流露出对学子的期许,将学子比作韫椟中的美玉,认为他们若能在考试中有所表现,身价便如同美玉增值,还强调了子弟优秀对于家庭传承的重要性,有一种家族荣誉感蕴含其中。在意境营造上,整体营造出一种庄重又略带紧张的县学考试氛围。主题思想围绕县学秋试展开,展现了考试场景、对学子的期望以及对考试得失的一种超脱态度。
速览
《县学秋试》是宋代诗人吕祖平的作品,主题为县学试、写景、期望、庄重。细雨轻寒弄晓晴,纷纷鹄立拥书黉。 广庭賸欲先耆艾,小试聊烦唤弟兄。 韫椟此时增玉价,传家有子胜金籝。 鸡虫得失能多少,…
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