题王学士忠铭先生山中四景 其四 桥头碧水
建溪泠泠漱花坞，紫鳞白石纤可数。
练影晴披琼馆云，镜光直泻明珠浦。
碧玉环流学士家，桥南桥北问桃花。
当年意气看题柱，此日秋乘上汉槎。
桥头一别几经春，溪鸟啼花莫待人。
瀛洲亭上玻璃色，藜杖寻溪安可得。
练影晴披琼馆云，镜光直泻明珠浦。
碧玉环流学士家，桥南桥北问桃花。
当年意气看题柱，此日秋乘上汉槎。
桥头一别几经春，溪鸟啼花莫待人。
瀛洲亭上玻璃色，藜杖寻溪安可得。
译文
建溪水流清澈冲洗着花坞，紫色的鱼和白色的石头纤细得几乎可以数清。晴天里如白练的水影披散着琼馆的云气，镜子般的水光直泻到明珠般的水浦。碧玉般的溪水环绕着学士的家，桥南桥北探寻着桃花。当年意气风发地看题柱之人，如今秋日里如同乘坐着通往天河的木筏。在桥头分别后已经过了好几个春天，溪边鸟儿啼鸣花儿盛开不等人。瀛洲亭上那如玻璃般的景色，拄着藜杖寻找溪流哪里还能做到呢。
注释
- 泠泠（líng líng）
- 形容水流的声音清越。
- 漱（shù）
- 冲刷，冲洗。
- 琼馆（qióng guǎn）
- 华丽的馆舍。
- 槎（chá）
- 木筏。这里用‘上汉槎’可能暗示一种漂泊或者远离尘世的感觉。
- 藜杖（lí zhàng）
- 用藜的老茎做的手杖，常为老者所用。
赏析
从文学手法上看，此诗运用了丰富的比喻，如‘练影晴披琼馆云，镜光直泻明珠浦’，将溪水的影子比作白练，将水光比作镜子，生动形象地描绘出溪水的清澈与灵动，给人以直观的美感。在写景方面，细致入微，‘建溪泠泠漱花坞，紫鳞白石纤可数’，不仅写出了溪水的声响，还描绘出溪中鱼和石头的状态，画面感极强。情感表达上，既有对往昔意气风发的怀念，‘当年意气看题柱’，又有对时光流逝的感慨，‘桥头一别几经春，溪鸟啼花莫待人’，通过今昔对比，流露出一种淡淡的惆怅之情。在意境营造上，诗中描绘的山水、桥、桃花、瀛洲亭等景象，构建出一种清幽、闲适却又略带伤感的意境。主题思想围绕着对王学士山中景色的描写，兼带对往昔的追忆和对时光匆匆的感叹。
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《题王学士忠铭先生山中四景 其四 桥头碧水》是明代诗人区大相的作品，主题为写景、怀昔、惆怅、时光感。建溪泠泠漱花坞，紫鳞白石纤可数。 练影晴披琼馆云，镜光直泻明珠浦。 碧玉环流学士家，桥南桥北问桃花。 当年意气看题柱，…
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