赠张老师九首 其五

译文

谁能认识真正的仙人葛稚川（葛洪）呢？他在勾漏炼丹成功后意态悠然。即使南海（岭南地区）的花朵更加美丽，也不相信有人能乘木筏到太阳边去（这里有对不实之事的怀疑态度）。

注释

葛稚川（gě zhì chuān）

即葛洪，东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家，字稚川，自号抱朴子。

勾漏（gōu lòu）

山名，在今广西北流市东北，葛洪曾在此炼丹。

乘槎（chéng chá）

乘坐竹、木筏。传说天河与海通，有人乘槎浮海至天河，遇牵牛织女。这里表示不相信有这样到日边的不切实际之事。

赏析

这首诗运用了用典的文学手法，诗中提到葛稚川（葛洪），他是东晋时期著名的道教学者、炼丹家等，借葛洪炼丹成功后的悠然状态来烘托一种超脱尘世的意境。情感表达上，透露出一种对超逸、自在生活的向往，同时又有一种对某些虚浮之事的质疑态度。在意境营造方面，通过描述葛洪炼丹成功后的悠然画面，如'丹成勾漏意悠然'，构建出一种超凡脱俗、宁静自在的意境。主题思想围绕着对仙人般自在生活的向往以及对一些不切实际之事的态度展开。整首诗短小精悍，以简洁的语句传达出复杂的情感与思想。

速览

《赠张老师九首 其五》是明代诗人何吾驺的作品，主题为用典、向往、质疑、超脱。谁识真人葛稚川，丹成勾漏意悠然。 就令南海花逾美，未信乘槎问日边。