读书辞

译文

读书读得疲倦了就很是潦草敷衍，漫步在苍苔之上如同置身于缥缈的境地。询问落花到底有多少，怨恨残败的红花被风扫落。鸟儿喧闹而人很稀少，柳树轻柔摇曳着飞絮。思绪悠长啊春天已经归去，只能手捧着书卷送走残余的夕阳余晖。

注释

缥缈（piāo miǎo）

形容隐隐约约，若有若无的样子。在这里描绘出诗人漫步苍苔时的一种如同置身于虚幻、迷离境界的感觉。

残红

指凋残的花，红花。用来表示暮春时节花朵衰败的景象，也暗示着时光的流逝。

絮飞

柳絮飞舞。是暮春常见的景象，进一步烘托出暮春的氛围。

把卷

手持书卷。表明诗人的读书人的身份，也点出读书是诗人的一种生活状态。

赏析

这首诗在意境上营造出一种清幽、寂寥又略带惆怅的氛围。诗人通过描绘读书疲倦后的漫步所见所感，将自然景象与内心情绪相融合。从写作手法来看，多处运用了叠词，如‘喧喧’‘依依’‘悠悠’，增强了诗句的节奏感和韵律感，同时生动地描绘出鸟的喧闹、柳的轻柔、思绪的悠长等状态。在情感表达方面，诗人有对落花残红被风扫的怨，有对春归的惆怅，还有在这种氛围下读书送余晖的那种闲适与淡淡的孤寂。主题思想上，展现出诗人对时光流逝、自然景象变化的敏感，以及在这种情境下的读书生活的写照。

速览

《读书辞》是明代诗人葛高行文的作品，主题为伤春、孤寂、叠词、写景。读既倦兮草草，步苍苔兮缥缈。 问落花兮多少，怨残红兮风扫。 鸟喧喧兮人稀，柳依依兮絮飞。 思悠悠兮春归，惟把卷兮送馀晖。