中华诗词宝库

小椿永恨歌

明 · 施教
人言萱草忧可忘,我见萱花忧倍结。
前日见之广陵堂,使我踌躇生彷徨。
追思孝宗十一年,此日何日风何颠。
沙飞石走人事变,摧我庭椿不少延。
小椿幸托萱花边,萱花覆荫尤多年。
虽然寒暑更相易,炎风烈日无颠连。
小椿虽渐长,未遇阳和天。
幸今天道复转璇,雨露相滋渐觉鲜。
小椿叶已茂,正欲还覆萱。
谁知萱花力已尽,一旦萎谢秋风前。
小椿小椿苦摧折,悠悠此恨何时竭。

译文

人们说萱草可以让人忘却忧愁,我看到萱草忧愁却加倍凝结。前些日子在广陵堂见到它,让我心中犹豫产生彷徨。回想起孝宗十一年,这是什么样的日子啊,狂风多么猛烈。飞沙走石人事发生变故,摧残我家的庭椿使它不能多延续些时光。小椿有幸依托在萱草旁边,萱草遮蔽荫护了很多年。虽然寒来暑往不断交替,炎热的风和酷烈的日头也没有使它遭受困顿。小椿虽然渐渐长大,但没有遇到温暖和煦的天气。幸好如今天道又开始回转,雨露滋润让它渐渐觉得新鲜。小椿叶子已经茂盛,正要反过来遮蔽萱草。谁知道萱草的力量已经耗尽,一下子在秋风前枯萎凋谢。小椿啊小椿痛苦地遭受摧折,这悠长的怨恨什么时候才能穷尽。

注释

萱草(xuān cǎo)
一种草本植物,传说可以使人忘忧。
踌躇(chóu chú)
犹豫不决的样子。
孝宗
这里应是指某一朝代的孝宗皇帝在位期间,是时间的标识。
庭椿(tíng chūn)
庭院中的椿树,这里应是家庭中重要的象征或者寄托。
阳和(yáng hé)
温暖和畅,这里指顺遂美好的环境。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了对比手法,如萱草可忘忧与诗人见萱花忧倍结形成鲜明对比,突出诗人内心忧愁之深。在情感表达方面,诗人通过对小椿和萱花的描写,寄托了深深的悲痛与哀怨之情。从意境营造上,诗中描述的飞沙走石、秋风中的萱花枯萎等景象,营造出一种凄凉、哀伤的氛围。主题思想围绕着对人事变故的悲叹以及对逝去的事物的缅怀与怨恨展开。整首诗以小椿和萱花的关系为线索,逐步推进情感的表达,将家庭的变故和内心的悲苦展现得淋漓尽致。

速览

《小椿永恨歌》是明代诗人施教的作品,主题为悼亡诗、借物抒情、悲苦、家庭变故。人言萱草忧可忘,我见萱花忧倍结。 前日见之广陵堂,使我踌躇生彷徨。 追思孝宗十一年,此日何日风何颠。 沙飞石走人事变,…

标签:悼亡诗借物抒情悲苦家庭变故哀怨凄凉意境感物伤怀
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