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次韵鹿干岳《喜从玉壶记忆得周忠介旧寄二诗赋此》

明 · 孙奇彦
未坠斯文此地寻,分明当日寄梅吟。
识田久纳无边景,便面相传不朽心。
事往何堪题挂剑,思来犹似对弹琴。
嶙峋绝调凌千古,一字悲歌一字金。

译文

在这里寻觅尚未失传的文化传统,分明就像当日的寄梅吟诗(般高雅)。见识的心田长久容纳着无边的景致,扇面上流传着不朽的精神。往事已去哪里还能再题挂剑的故事(表示对逝者的敬重难以再表达),思念起来就好像对着弹琴(般倾诉心声)。刚正超拔的绝妙格调超越千古,每一个字的悲歌都珍贵如金。

注释

斯文
指文化或文人。出自《论语·子罕》‘天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。’这里表示文化传统。
识田
佛教语,指八识产生之处。这里比喻人的见识领域。
便面
古代用以遮面的扇状物。这里可能是指扇面上留存的文字等传递着不朽的精神。
挂剑
典出《史记·吴太伯世家》,季札心中默许赠剑给徐君,徐君已死,季札把剑挂在徐君墓前树上,表示对徐君的敬重等。这里表示难以再像古人挂剑般表达对逝者的敬重之情。
嶙峋
形容刚正超拔的样子。这里用来形容周忠介诗作的格调。

赏析

从文学手法上看,首联‘未坠斯文此地寻,分明当日寄梅吟’,用‘未坠斯文’起笔,奠定了一种对传统文化传承的追溯之感,‘寄梅吟’的典故运用增添了诗歌的文化底蕴。颔联‘识田久纳无边景,便面相传不朽心’对仗工整,‘识田’是一种形象的比喻,把人的见识比作田地,‘便面’这一意象也较为独特,通过两者传达出一种精神内涵的传承。颈联‘事往何堪题挂剑,思来犹似对弹琴’中,‘挂剑’这一典故的使用,表达出对周忠介的敬重与怀念,而‘对弹琴’又给人一种知音难再得,只能在思念中与之交流的惆怅。尾联‘嶙峋绝调凌千古,一字悲歌一字金’直抒胸臆,高度赞扬了周忠介旧寄二诗的格调之高,如‘一字金’般珍贵。在情感表达上,整首诗充满了对周忠介的敬重、怀念之情,以及对其诗作的推崇。在意境营造上,既有对往事的追思带来的幽远意境,又有对其高雅格调的敬仰带来的庄重意境。主题思想围绕着对周忠介及其诗作的缅怀、赞颂展开,展现了对文化传承中杰出人物和作品的敬重。

速览

《次韵鹿干岳《喜从玉壶记忆得周忠介旧寄二诗赋此》》是明代诗人孙奇彦的作品,主题为缅怀、崇敬、借古抒情、咏物赞人。未坠斯文此地寻,分明当日寄梅吟。 识田久纳无边景,便面相传不朽心。 事往何堪题挂剑,思来犹似对弹琴。 嶙峋绝调凌千古,…

标签:缅怀崇敬借古抒情咏物赞人格调高古用典追思
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