月下感怀即贺讷甫弟初第
潇洒襟期迥出尘,主璋特达岂无因。
骅骝已见鞭先著,风雨应惊笔有神。
数载青灯同砚席,一朝朱鬣跃云津。
何堪桂领婵娟月,兼照寒窗失意人。
骅骝已见鞭先著,风雨应惊笔有神。
数载青灯同砚席,一朝朱鬣跃云津。
何堪桂领婵娟月,兼照寒窗失意人。
译文
潇洒的胸怀高远超凡脱俗,像美玉般出众怎会没有原因。骏马已经看到它率先奔驰(比喻弟先发迹),风雨也应惊叹他笔底有神。数年来一同在青灯下研习学问,一朝间就像红色马鬃的骏马飞跃龙门。怎能忍受那月中的桂树和美丽的月亮,同时照着寒窗下失意的人啊。
注释
- 襟期(jīn qī)
- 情怀、抱负。
- 圭璋(guī zhāng)
- 两种贵重的玉制礼器,比喻高尚的品德或者出众的人才。
- 骅骝(huá liú)
- 周穆王的八骏之一,常被用来比喻骏马,这里指代有才华的人,即弟弟。
- 朱鬣(zhū liè)
- 红色的马鬃,这里也用来指代骏马,借喻高中后的弟弟。
- 云津(yún jīn)
- 天河、银河,这里比喻科举中第,飞黄腾达。
- 桂领(guì lǐng)
- 月中的桂树,古代传说月中有桂树,科举高中被称为‘折桂’,这里指代科举得意之事。
赏析
从文学手法上看,首联运用比喻,将弟比作璋(美玉),直接赞美其才华出众必有原因。颔联中‘骅骝已见鞭先著’化用‘祖鞭先著’的典故,生动地表现出弟弟先发迹,‘风雨应惊笔有神’通过风雨惊其笔有神,侧面烘托出弟弟的文采非凡。颈联‘数载青灯同砚席,一朝朱鬣跃云津’,通过数载寒窗苦读与一朝得中对比,既写出往昔一同求学的经历,又强调如今弟弟高中后的荣耀。尾联‘何堪桂领婵娟月,兼照寒窗失意人’,情景交融,以月为纽带,将高中的弟弟与失意的自己联系起来,营造出一种孤寂、落寞的意境,表达出自己失意的惆怅以及对弟弟高中的复杂情感,有欣慰也有自怜。主题思想上,在祝贺弟弟高中的同时,也倾诉自己的不得志。
速览
《月下感怀即贺讷甫弟初第》是清代诗人曹柱林的作品,主题为祝贺、失意、对比、烘托。潇洒襟期迥出尘,主璋特达岂无因。 骅骝已见鞭先著,风雨应惊笔有神。 数载青灯同砚席,一朝朱鬣跃云津。 何堪桂领婵娟月,…
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