高氏新构大行书院
嵯峨大行东，陵麓正延广。
池河发芳滋，耕凿乐膏壤。
之子慎素履，义路思独往。
黉宫宅幽贞，神宇肃弘敞。
空翠在庭户，嘉木日以长。
荐豆不违矩，奠席歘来享。
童冠列春服，歌弦发清响。
古学贵得师，景行属高仰。
车马远可致，山水良足赏。
焉得挂朝衣，为尔息尘鞅。
池河发芳滋，耕凿乐膏壤。
之子慎素履，义路思独往。
黉宫宅幽贞，神宇肃弘敞。
空翠在庭户，嘉木日以长。
荐豆不违矩，奠席歘来享。
童冠列春服，歌弦发清响。
古学贵得师，景行属高仰。
车马远可致，山水良足赏。
焉得挂朝衣，为尔息尘鞅。
译文
巍峨的大行山在东边，山峦的山麓正一直延伸宽广。池塘和河流散发着芬芳的水汽，耕种和挖掘的人们在肥沃的土地上快乐生活。这位君子谨慎地遵循着质朴的行为，在道义的道路上想着独自前行。学校的建筑蕴含着幽静贞洁的气质，神明的殿堂肃穆而宏大宽敞。空翠之色在庭院门户间，美好的树木一天天地生长。进献祭品不违背规矩，安放席子忽然间就迎来了神灵享用。儿童和成年男子穿着春天的衣服排列着，歌声弦音发出清脆的声响。古代的学问重视得到老师的教导，仰慕高尚的行为属于对高尚的敬仰。车马可以远远地到来，山水确实值得欣赏。怎能挂起朝服，为了你停止尘世的纷扰呢。
注释
- 嵯峨（cuó é）
- 形容山势高峻。
- 陵麓（líng lù）
- 山陵的山麓。
- 黉宫（hóng gōng）
- 古代的学校，这里指大行书院。
- 童冠（tóng guàn）
- 指童年和成年，这里指儿童和成年男子。
- 景行（jǐng xíng）
- 仰慕高尚的行为，常用来表示对人的敬仰。
赏析
从文学手法来看，这首诗运用了烘托的手法，通过描写大行山的巍峨、池塘河流的芳滋等自然景象，烘托出书院的清幽氛围。情感表达上，表达了对君子的赞美以及对古代学问和高尚品德的推崇，字里行间流露出对宁静、高雅生活的向往。意境营造上，营造出了一种清幽、宁静、美好的意境，让人仿佛置身于那个书院之中。主题思想方面，主要围绕新构的大行书院展开，展现了书院的环境、人文氛围以及人们对学问和品德的追求。
速览
《高氏新构大行书院》是元代诗人吴当的作品，主题为写景、抒情、赞颂、书院。嵯峨大行东，陵麓正延广。 池河发芳滋，耕凿乐膏壤。 之子慎素履，义路思独往。 黉宫宅幽贞，神宇肃弘敞。 空翠在庭户，嘉…
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