陈以光先生屡赐诗词惭于应答写此见意

译文

我的生平未曾学会吟诵诗词，现在再开始学习已经算是晚了。你频繁送来珠玉般的诗词让我惭愧于难以应答，我在枯瘦的肠子里搜索也只是白白浪费心思。姑且将旧的句子翻新成新的句子，暂且把桃树枝当作李树枝。不要让我总是重复旧的样子，要知道隐藏拙笨贵在及时。

注释

未解（wèi jiě）

未曾学会，不懂得。这里表示自己之前没有接触过诗词的创作和吟诵。

珠玉

比喻珍贵美好的事物，在诗中代指对方送来的诗词，突出其质量之高。

枯肠

比喻才情枯竭的状态，诗人用‘枯肠搜索’来形容自己在面对诗词创作时的艰难和无奈。

胡卢

葫芦，这里比喻重复、陈旧的样子，‘莫教胡卢重依样’即不要总是重复旧的模式。

赏析

这首诗从自我认知出发，开篇便坦诚自己未曾学过吟诗词，如今再学已迟，展现出一种质朴的自我审视。‘珠玉频来惭应答’一句，通过比喻，将对方送来的诗词比作珠玉，凸显出自己的才疏学浅和惭愧之情。‘枯肠搜索枉费思’则进一步强调了自己的无奈和力不从心。‘聊将旧句翻新句，且把桃枝当李枝’体现了诗人在面对压力时的一种无奈之举，虽有敷衍之嫌，但也反映出其在诗词创作上的困境。最后一句‘莫教胡卢重依样，须知藏拙贵及时’，告诫自己不要总是重复旧的模式，要懂得及时隐藏自己的拙笨，体现了诗人的一种自我警醒和对进步的追求。整首诗语言平实，情感真挚，通过对自身诗词创作能力的反思，表达了对自我提升的渴望和对不断进步的追求。

速览

《陈以光先生屡赐诗词惭于应答写此见意》是其他代诗人杨民仁的作品，主题为自嘲、自我反思、情感真挚、朴实语言。生平未解吟诗词，再学于今已是迟。 珠玉频来惭应答，枯肠搜索枉费思。 聊将旧句翻新句，且把桃枝当李枝。 莫教胡卢重依样，…