送倩朔哥之滇南次留别子翔哥裳吉弟原韵二首
游子苦行役,新诗写我忧。
梅花萦两地,萍草逐孤舟。
客梦牵残月,乡云断晚秋。
滇南天万里,归雁一封求。
浪迹飘蓬感,一官禄养亲。
柳含南浦雨,萱护北堂春。
木落嘶征马,花开忆故人。
学优堪筮仕,况复为家贫。
梅花萦两地,萍草逐孤舟。
客梦牵残月,乡云断晚秋。
滇南天万里,归雁一封求。
浪迹飘蓬感,一官禄养亲。
柳含南浦雨,萱护北堂春。
木落嘶征马,花开忆故人。
学优堪筮仕,况复为家贫。
译文
游子为行役而痛苦,新写的诗表达了我的忧愁。梅花萦绕在两地之间,萍草随着孤舟漂泊。客居的梦牵挂着残月,故乡的云在晚秋中断绝。滇南距离万里之遥,希望能寄一封归雁传书。浪迹天涯如同飘蓬般感慨,只因有一官半职可以供养双亲。柳树含着南浦的雨,萱草守护着北堂的春。树叶飘落时征马嘶鸣,花开时想起了故人。学业优秀可以去做官,更何况又因为家境贫困。
注释
- 行役(xíng yì)
- 因服役或公务而远行。在诗中,指游子为了某种目的而远离家乡,奔波在外。
- 萦(yíng)
- 缠绕、环绕。这里形象地写出了梅花在两地之间萦绕的情景,表达了诗人对两地的思念之情。
- 萍草(píng cǎo)
- 浮萍和草。浮萍随风漂泊,常被用来比喻漂泊不定的人或事物。在诗中,诗人以萍草自喻,表达了自己漂泊无依的状态。
- 南浦(nán pǔ)
- 南面的水边。古人常在南浦送别,常用来指代送别之地。在诗中,'柳含南浦雨'描绘了送别时的情景,增添了离别的感伤。
- 萱(xuān)
- 一种草本植物,常被用来比喻母亲。'萱护北堂春'表达了对母亲的思念和感恩之情。
赏析
在文学手法上,整首诗运用了对比、象征等手法。如梅花象征着两地的思念,萍草象征着漂泊无依,通过这些意象营造出了浓郁的离情别绪。情感表达上,诗人将自己的忧愁、思念、感慨等情感真挚地抒发出来,让读者能深刻感受到他的内心世界。意境营造方面,诗人描绘了梅花、残月、晚秋、南浦雨等景象,营造出了一种凄凉、孤寂的意境。主题思想上,主要表达了游子的行役之苦、对故乡和亲人的思念以及对未来的担忧,同时也体现了诗人的责任感和孝心。
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《送倩朔哥之滇南次留别子翔哥裳吉弟原韵二首》是其他代诗人华振域的作品,主题为离别、思乡、漂泊、亲情。游子苦行役,新诗写我忧。 梅花萦两地,萍草逐孤舟。 客梦牵残月,乡云断晚秋。 滇南天万里,归雁一封求。 浪迹飘蓬感,一…
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