赠李宝诗
衢交问鼎,路盈访玺。
徇竞争驰,天机莫践。
不有真宰,榛棘谁剪。
于皇我后,重明袭焕。
文以息烦,武以静乱。
剖蚌求珍,搜岩采干。
野无投纶,朝盈逸翰。
自昔凉季,林焚渊涸。
矫矫公子,鳞羽靡托。
灵慧虽奋,袄氛未廓。
凤戢昆丘,龙潜玄漠。
数不常扰,艰极则夷。
奋翼幽裔,翰飞京师。
珥蝉紫闼,伏节方畿。
弼我王度,庶绩缉熙。
自余幽沦,眷参旧契。
庶庇馀光,优游卒岁。
忻路未淹,离辔已际。
顾难分岐,载张载继。
闻诸交旧,累圣叠曜。
淳源虽漓,民怀余劭。
思乐哲人,静以镇躁。
蔼彼繁音,和此清调。
询下曰文,辩讦曰明。
化由礼治,政以宽成。
勉崇仁教,播德简刑。
倾首景风,迟闻休声。
译文
世道衰败,淳朴之风几乎断绝。大道上人们相互争夺权势,路上到处是寻求玉玺的人。人们为了名利竞相奔走,自然的规律无人遵循。如果没有真正的主宰,荒野中的荆棘谁来修剪呢?伟大的君主,光芒再次闪耀。以文治平息烦恼,以武功平定战乱。像剖开蚌壳寻找珍宝,在深山岩穴中选拔人才。野外没有闲置的钓竿,朝廷中充满了杰出的人才。从前在荒乱的时代,山林被焚烧,深渊干涸。卓越的公子,像鱼龙一样无处寄托。虽有聪慧,但妖氛尚未廓清。凤凰隐藏在昆仑山,神龙潜藏在玄漠之中。命运不会一直困扰,艰难到极点就会变得平和。在偏远之地展翅,在京城中高飞。佩戴官帽在宫廷中任职,坚守节操在地方为官。辅佐君王的法度,使各种业绩繁荣昌盛。至于我这样沉沦的人,有幸参与旧日的盟约。希望能借助一点余光,悠闲地度过岁月。欣喜的道路尚未长久,离别的缰绳已经到来。顾念分别的艰难,心中充满了留恋。听说历代圣君相继闪耀光芒。淳朴的源头虽然流失,但百姓心中仍怀有他们的美德。思念贤哲之人,以宁静来镇定躁动。那繁杂的声音和谐,与这清澈的曲调相和。询问下面的情况叫做文,分辨是非叫做明。教化通过礼治来实现,政治通过宽厚来成就。努力推崇仁教,传播仁德减省刑罚。抬头仰望和暖的风,期待听到美好的声誉。
注释
- 陵
- 衰落,衰败。如‘世道衰陵’,指世道衰落。
- 缅
- 断绝,遥远。‘淳风殆缅’意为淳朴之风几乎断绝。
- 问鼎
- 比喻企图夺取天下。‘衢交问鼎’形容大道上人们相互争夺权势。
- 访玺
- 寻找玉玺,常用来比喻争夺皇位。‘路盈访玺’表示路上到处是寻求玉玺的人。
- 真宰
- 指自然的主宰,这里象征着能拯救乱世的力量。‘不有真宰,榛棘谁剪’意为如果没有自然的主宰,荒野中的荆棘谁来修剪呢?
- 袭焕
- 连续闪耀。‘重明袭焕’形容君主的光芒再次闪耀。
- 剖蚌
- 剖开蚌壳。‘剖蚌求珍’比喻在众多事物中挑选出珍贵的东西。
- 搜岩
- 在深山岩穴中寻找。‘搜岩采干’指在深山岩穴中选拔人才。
- 戢
- 收敛,隐藏。‘凤戢昆丘’表示凤凰隐藏在昆仑山。
- 夷
- 平和,平坦。‘数不常扰,艰极则夷’意为命运不会一直困扰,艰难到极点就会变得平和。
赏析
从文学手法来看,这首诗运用了对比的手法,如‘世道衰陵’与‘重明袭焕’的对比,突出了时代的变迁和君主的重要性。情感表达上,既有对世道衰微的忧虑,又有对君主贤明的赞美和对自身的感慨。意境营造方面,描绘了乱世中人们的奔波和君主的作为,营造出一种动荡而又期待的氛围。主题思想上,强调了君主的责任和作用,以及对仁政、礼治的倡导。整首诗语言典雅,富有韵律感,体现了较高的文学价值。
速览
《赠李宝诗》是其他代诗人段承根的作品,主题为写景(无)、抒情(忧国忧民)、格律(律诗)、体裁(古诗)。世道衰陵,淳风殆缅。 衢交问鼎,路盈访玺。 徇竞争驰,天机莫践。 不有真宰,榛棘谁剪。 于皇我后,重明袭焕。 文以息烦…