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释奠诗

其他 · 袁曜
南庠贵齿,东学尚亲。
卑躬下问,降礼师臣。
圆冠济济,方领恂恂。
肄业既终,舍奠爰始。
韶音递奏,笙镛间起。
茨夏愔愔,晬容亹亹。
德奢并惭,陈信焉耻。

译文

南方的学校以年龄为贵,东方的学校崇尚亲近。(君主)恭敬地向臣子请教,降低礼节对待师臣。头戴圆冠的人众多且整齐,身着方领的人谦逊且温和。学业结束之后,开始举行祭奠先师的仪式。美妙的音乐依次演奏,笙和钟等乐器交替响起。夏日的祭祀场所安静祥和,行礼之人勤勉专注。在德行和奢华面前都感到惭愧,陈述诚信也不觉得羞耻。

注释

庠(xiáng)
古代的学校,特指乡学。
恂恂(xún xún)
温和恭顺的样子。
肄业(yì yè)
修习学业。
茨夏(cí xià)
用茅草覆盖的夏天祭祀场所,这里指祭祀的地方。茨,用茅草覆盖。
愔愔(yīn yīn)
安和、寂静的样子。

赏析

从文学手法来看,此诗运用了对仗的手法,如‘南庠贵齿,东学尚亲’‘圆冠济济,方领恂恂’等,使诗歌在形式上整齐美观,增强了节奏感和韵律感。情感表达上,通过‘卑躬下问,降礼师臣’体现出君主对师臣的尊重,展现出一种谦逊的态度。意境营造方面,描绘了祭祀时的庄重氛围,‘茨夏愔愔,晬容亹亹’营造出一种安静而专注的意境。主题思想上,主要围绕释奠这一祭祀活动展开,强调了对教育和师道的重视。

速览

《释奠诗》是其他代诗人袁曜的作品,主题为祭祀、尊师、庄重、对仗。南庠贵齿,东学尚亲。 卑躬下问,降礼师臣。 圆冠济济,方领恂恂。 肄业既终,舍奠爰始。 韶音递奏,笙镛间起。 茨夏愔愔…

标签:祭祀尊师庄重对仗教育
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