新年书感四首
歌喧稷下竽方滥,枕落邯郸梦未安。
得意文章劳狗监,争雄心力听羊倌。
诛秦美汉都无术,诗又穷人苦笑看。
室暖宵深梦未酣,倦游何事忆江南。
忧生愤世双无谓,逐利求名七不堪。
赤手自知难搏虎,春心谁惜久眠蚕。
冥冥若有天人语,独向西窗仔细参。
蜗居长日付瞢腾,梦到琼楼第几层。
内热升来狂胜火,时文撰罢冷于冰。
浪游小杜生偏拙,久别阿蒙学未登。
回也贤哉赐犹可,人前我愧道师承。
试笔油然念我师,人间是处证菩提。
三千弟子随宗匠,九十风神过健儿。
世态如今知不可,初心依旧勉而为。
学文浪说妨求道,谁会拈花带笑时。
译文
在河边徘徊,寒冷透骨,独自坐在小楼里,兴致也渐渐消散。稷下学宫歌声喧闹,滥竽充数,在邯郸枕上,梦境也不安稳。写得得意的文章却要劳烦狗监来品评,为争雄而耗费心力,只能听从羊倌的指挥。想要诛灭秦朝、赞美汉朝都没有办法,写诗又让穷人苦笑相看。室内温暖,夜晚深沉,梦境还未结束,厌倦了游历,为何又想起江南。忧国忧民、愤世嫉俗都没有意义,追逐名利、追求功名都让人不堪忍受。赤手空拳自知难以搏虎,春心未泯却无人怜惜像久眠的蚕。冥冥之中仿佛有天人的话语,独自在西窗下仔细参悟。长时间蜗居,昏昏沉沉,梦到琼楼玉宇在第几层。内心燥热如狂火,写完时文却感觉冰冷如冰。像杜牧那样浪游却生性笨拙,分别已久像吕蒙那样学业未登堂入室。颜回贤能,子贡也还可以,在人前我愧对老师的教诲。拿起笔自然想起我的老师,在人间处处都能证得菩提。三千弟子跟随宗匠,九十种风神胜过健儿。如今世道可知不可为,初心依旧努力去做。学文之人却说会妨碍求道,谁能体会拈花微笑的时刻。
注释
- 徙倚(xǐ yǐ)
- 徘徊,流连。形容人在一个地方来回走动,犹豫不决。
- 稷下(jì xià)
- 战国时期齐国的高等学府,因设于都城临淄稷门而得名。这里借指学术繁荣的场所。
- 邯郸(hán dān)
- 战国时期赵国的都城,这里用‘枕落邯郸梦未安’表示梦境的虚幻和不安。
- 狗监(gǒu jiān)
- 汉代官名,主管皇帝的猎犬。这里借指负责品评文章的官员。
- 羊倌(yáng guān)
- 放牧羊只的人。这里象征着听从他人指挥的角色。
赏析
这首诗在文学手法上运用了对比和象征。如‘歌喧稷下竽方滥,枕落邯郸梦未安’,通过稷下学宫的喧闹与梦境的不安对比,展现出内心的纷扰。‘得意文章劳狗监,争雄心力听羊倌’则象征着文人在官场中的无奈和被摆布。情感表达上,既有对自身境遇的感慨,如‘诛秦美汉都无术,诗又穷人苦笑看’,流露出无奈和自嘲;又有对人生的思考,如‘忧生愤世双无谓,逐利求名七不堪’,体现出对世俗名利的厌倦。意境营造上,通过描写河干的寒冷、小楼的孤寂等,营造出一种清冷、孤寂的氛围。主题思想上,主要表达了诗人在乱世中的无奈、对人生的思索以及对师道的敬畏,反映了当时文人的普遍心态。
速览
《新年书感四首》是其他代诗人汪梦川的作品,主题为感慨身世、忧国忧民、孤寂清冷、象征手法。徙倚河干入骨寒,小楼深坐兴阑珊。 歌喧稷下竽方滥,枕落邯郸梦未安。 得意文章劳狗监,争雄心力听羊倌。 诛秦美汉都无术,…