学舍直归晚霁三首 其二

译文

雨停了，夕阳还在天边，微风轻拂，酷热稍稍收敛。残余的昏黄使云翳变得暗淡，河水上泛着聚集的泡沫。桃枝编织的竹席展开着双纹，盘中的瓜果五彩鲜亮。我像潘岳一样最多愁善感，庭院里的树木可不要过早地进入秋天啊。

注释

霁

雨后或雪后转晴，读音：jì

翳

遮盖，读音：yì

簟

竹席，读音：diàn

潘郎

指潘岳，西晋文学家，他的作品多抒发感伤情绪，常被后世文人用以自比

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了白描的手法，如‘雨罢残阳在，风微酷暑收’，简洁而生动地描绘出雨过天晴后的景象，给人以直观的画面感。在情感表达方面，诗中透露出一种淡淡的忧愁和对时光易逝的感慨，像‘潘郎最多感，庭树莫先秋’，诗人以潘岳自比，潘岳曾作《秋兴赋》表达对时光流逝的悲叹，这里诗人借此抒发自己的感怀。在意境营造上，通过对雨、残阳、微风、云翳、河流、桃簟、盘瓜等景象的描写，构建出一种静谧又略带惆怅的意境。主题思想围绕着对时光和自然景象的感喟展开，既有对眼前雨后夏末秋初景色的描写，又融入了诗人自身的主观情感。

速览

《学舍直归晚霁三首 其二》是宋代诗人宋祁的作品，主题为写景、感时、惆怅、白描。雨罢残阳在，风微酷暑收。 余昏淡云翳，聚沫泛河流。 桃簟双纹展，盘瓜五色浮。 潘郎最多感，庭树莫先秋。