绵州乡贤堂
潼山高兮潼水清,厥钟秀兮乡之英。
之人已去兮逖听风声,我怀孔切谁仪刑。
有美张公兮开明庭,作新宫兮州之黉。
著其为人兮加丹青,貌惟肖兮如生。
或桐挺而孤高,或芝荂而九茎。
或兰生兮春华,或菊秀兮秋馨。
或凤跃而蛟翔,或凫将而鹤迎。
使人咨嗟叹息而追惟兮,至其子孙又呜咽流涕而咿嘤。
怳若接兮謦咳之音,内怀劝惧兮若从使令。
亦瞻像兮昭昭,而起福兮冥冥。
百年兮历时虽多,非张公兮谁与铭。
之人已去兮逖听风声,我怀孔切谁仪刑。
有美张公兮开明庭,作新宫兮州之黉。
著其为人兮加丹青,貌惟肖兮如生。
或桐挺而孤高,或芝荂而九茎。
或兰生兮春华,或菊秀兮秋馨。
或凤跃而蛟翔,或凫将而鹤迎。
使人咨嗟叹息而追惟兮,至其子孙又呜咽流涕而咿嘤。
怳若接兮謦咳之音,内怀劝惧兮若从使令。
亦瞻像兮昭昭,而起福兮冥冥。
百年兮历时虽多,非张公兮谁与铭。
译文
潼山高大啊潼水清澈,它聚集灵秀啊是乡里的精英。这人已经离去啊只能听到遥远的传闻,我内心非常急切啊以谁为楷模。有美好的张公啊开辟光明的庭堂,建造新的宫室啊在州中的学校。描绘他的为人啊加上丹青之色,容貌逼真啊如同活着一般。有的像桐树挺拔而孤高,有的像灵芝花朵有九茎。有的像兰花生发啊如春天的花朵,有的像菊花秀丽啊散发秋香。有的像凤凰跳跃蛟龙飞翔,有的像野鸭成行仙鹤相迎。让人嗟叹叹息而追思啊,到了他的子孙又呜咽流涕而悲泣。仿佛在相接啊那谈笑咳嗽的声音,内心怀着劝诫恐惧啊就像听从差遣。也瞻望画像啊清晰分明,而兴起福运啊幽深难测。百年啊经历的时间虽然很多,除了张公啊谁能被铭记。
注释
- 厥
- 其,他的;这里指潼山潼水的。
- 逖
- tì,远。
- 仪刑
- 效法,楷模。
- 黉
- hóng,古代称学校。
- 荂
- fū,花。
- 咿嘤
- 象声词,多形容凄恻、微弱之声。
- 謦咳
- qǐng kài,本指咳嗽,引申为谈笑。
- 昭昭
- 明亮,显著。
赏析
这首诗在意境上,通过对潼山潼水的描写开篇,奠定了一种灵秀的氛围,以山水的钟灵毓秀引出乡贤之人。在写作手法方面,运用了大量的排比句式,如‘或桐挺而孤高,或芝荂而九茎。或兰生兮春华,或菊秀兮秋馨。或凤跃而蛟翔,或凫将而鹤迎。’增强了诗歌的节奏感和表现力,从不同的意象来描述乡贤的品质与影响力。情感表达上,既有对乡贤的崇敬追思,如‘之人已去兮逖听风声,我怀孔切谁仪刑’表达出对乡贤离去的感慨和对其楷模作用的敬重,又有对其子孙缅怀之情的刻画。主题思想围绕着对乡贤张公的歌颂、缅怀以及他对乡里产生的深远意义展开,通过描绘他的宫室、画像等,强调他在人们心中不可磨灭的地位。
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《绵州乡贤堂》是宋代诗人陈鹏的作品,主题为追思、敬仰、排比、乡贤。潼山高兮潼水清,厥钟秀兮乡之英。 之人已去兮逖听风声,我怀孔切谁仪刑。 有美张公兮开明庭,作新宫兮州之黉。 著其为人兮…
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