和主司王起
二十二年文教主,三千上士满皇州。
独陪宣父蓬瀛奏,方接颜生鲁卫游。
多羡龙门齐变化,屡看鸡树第名流。
升堂何处最荣美,朱紫环尊几处酬。
独陪宣父蓬瀛奏,方接颜生鲁卫游。
多羡龙门齐变化,屡看鸡树第名流。
升堂何处最荣美,朱紫环尊几处酬。
译文
二十二年您像文章教化的宗主,三千才德高尚之士遍布京城。我独自陪您像孔子奏乐于蓬莱瀛洲,刚刚又像孔子与颜回在鲁国卫国交游。多羡慕鲤鱼跃过龙门而一同变化高升,多次看到中书省中及第的名士。在何处进入厅堂最为荣耀美好呢?身穿朱紫官服环绕着酒樽多次应酬。
注释
- 文教主
- 文章教化的宗主,指在文化教育方面有重要地位的人
- 上士
- 才德高尚的人
- 宣父
- 即孔子,唐太宗贞观十一年诏尊孔子为宣父。宣,xuān
- 蓬瀛
- 蓬莱和瀛洲,传说中的海上仙山,这里指高雅美好的地方
- 颜生
- 颜回,孔子的弟子
- 鲁卫
- 鲁国和卫国,这里借指有文化的地域
- 龙门
- 古代传说鲤鱼跃过龙门则化为龙,常比喻中举、升官等飞黄腾达之事
- 鸡树
- 指中书省,古代中书省官员出入有鸡栖树,故有此称
- 朱紫
- 古代高级官员的服色,因亦指高官显爵
赏析
从文学手法上看,此诗运用了用典的手法,如‘宣父’指孔子,‘颜生’指颜回,‘龙门’的典故等,通过这些典故增添了诗歌的文化内涵与厚重感。在情感表达方面,充满了对主司王起的尊崇之情,像‘独陪’‘方接’等词表现出与王起交往的荣幸。在意境营造上,构建出一种高雅、荣耀且充满文化气息的氛围,如‘蓬瀛奏’‘鲁卫游’描绘出如同圣人交游般的高雅意境。主题思想围绕着对主司王起在文化教育上的尊崇,以及对其能引领众多士子的敬意,同时也表达出对身处这种荣耀交游中的自得之感。
速览
《和主司王起》是唐代诗人黄颇的作品,主题为尊崇、用典、交游、荣耀。二十二年文教主,三千上士满皇州。 独陪宣父蓬瀛奏,方接颜生鲁卫游。 多羡龙门齐变化,屡看鸡树第名流。 升堂何处最荣美,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品