送小师元哲

译文

老卢的孩子，排行四三二一。将要振翅高飞，收拾行装告别简陋的居室。青松傲霜啊展现出青葱之色，水流带着岩石啊湍急流淌。无论在南北东西哪个方向，乌云散开就能看见太阳。

注释

凌

侵犯、欺侮，这里是超越、高出（霜）的意思，读音：líng

运

呈现、显现

带

携带、夹带着

赏析

从文学手法上看，首句‘老卢之子，四三二一’简单直白地交代人物身份，质朴而简洁。‘松凌霜兮运青，水带岩兮流急’运用了拟人的手法，‘凌’字将松人格化，写出松不畏霜寒的傲然姿态；‘带’字把水与岩的关系描绘得生动形象，营造出一种富有生机与力量的意境。情感表达上，对小师元哲充满了期许之情，从‘将欲振飞’能看出希望他能够有所作为，像即将振翅高飞的鸟儿一样。诗中的‘南北东西，云开见日’，既有一种对小师元哲未来广阔前景的展望，又有一种积极乐观的情绪在其中，暗示无论在何处都会迎来光明的前途。主题思想围绕着对小师元哲的送别与祝福展开，表达了对他的鼓励与美好的祝愿。

速览

《送小师元哲》是宋代诗人释重显的作品，主题为送别、期许、拟人、写景。老卢之子，四三二一。 将欲振飞，卷比丛室。 松凌霜兮运青，水带岩兮流急。 南北东西，云开见日。