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黄致政挽诗二首 其一

宋 · 王炎
后学资模楷,先生久里居。
两儿联玉笋,三命佩银鱼。
米廪无重席,蓬山孰校书。
如何遗此老,宰木遽萧疎。

译文

后辈学子把您当作楷模来学习,先生长久地居住在乡里。两个儿子如同玉笋般优秀,三次受命佩戴银鱼符。米仓里没有多余的储备,蓬莱仙山哪里还有人校订书籍呢?怎么就这样抛下这位老人,墓地上的树木已经很快地变得稀疏(暗指老人已去世一段时间)。

注释

模楷
楷模,榜样。模、楷都是树名,因树的树干笔直挺拔,可作模范,后引申为榜样。
玉笋
比喻优秀子弟。
三命
周制,任官者自一命至九命,受命次数越多则地位越高,这里指多次受命。
银鱼
银鱼符,唐代五品以上官员佩戴的一种鱼形符信,是身份的象征。
米廪
米仓。廪,lǐn,本义是米仓,也可指储存的米。
蓬山
蓬莱山,传说中的仙山,常用来泛指仙境,这里代指文人雅士工作的场所,如校书之处。
宰木
坟墓上的树木。宰,这里表示坟冢的意思。
萧疎
稀疏。疎,shū,同‘疏’。

赏析

从文学手法上看,首联‘后学资模楷,先生久里居’直接点明黄致政被后学尊崇为楷模的地位,且介绍他久居乡里的情况,简洁明了地勾勒出人物形象。颔联‘两儿联玉笋,三命佩银鱼’运用比喻的手法,将儿子比作玉笋,形象地写出儿子的优秀,‘佩银鱼’则点明其仕途上的荣耀,从侧面烘托出黄致政家庭的不凡。颈联‘米廪无重席,蓬山孰校书’则通过描写米廪无多余储备和蓬莱山无人校书的情景,暗示黄致政虽然有一定的地位和家庭荣耀,但生活并不奢华,且有着文人的儒雅风范,是在进行环境描写来衬托人物。尾联‘如何遗此老,宰木遽萧疎’情感陡然一转,从之前对人物的描述转为对他去世的悲痛之情,以墓地上树木的萧疏表达对他离世的哀伤和不舍。整首诗通过对黄致政的人物形象、家庭情况以及对他离世的悲痛,表达了对他的敬重与缅怀之情,意境上整体较为庄重、肃穆。主题思想围绕着对黄致政的追念展开,通过多方面的描写,将一个受尊敬、家庭美满且具有儒雅风范的人物形象展现出来,在他去世后表达深深的悼念。

速览

《黄致政挽诗二首 其一》是宋代诗人王炎的作品,主题为悼念、写人、敬仰、肃穆。后学资模楷,先生久里居。 两儿联玉笋,三命佩银鱼。 米廪无重席,蓬山孰校书。 如何遗此老,宰木遽萧疎。

标签:悼念写人敬仰肃穆借景抒情烘托比喻
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