次刘野航训韵
白日怀君写寸私，江花江草让江离。
凤凰允矣今时瑞，山斗巍然后学师。
蔼蔼融和皆雨露，循循雅饬尽皋夔。
香飘兰室无穷处，咫尺门墙慰所思。
凤凰允矣今时瑞，山斗巍然后学师。
蔼蔼融和皆雨露，循循雅饬尽皋夔。
香飘兰室无穷处，咫尺门墙慰所思。
译文
白天想念您时写下我微小的心思，江边的花草比不上江离。凤凰啊确实是如今的祥瑞之物，您如同泰山北斗般是后辈学子的老师。您温和的样子如同雨露一般，您文雅整饬完全就像皋夔。兰香飘满您的居室无穷无尽，距离您这么近就足以慰藉我的思念。
注释
- 江离（jiāng lí）
- 一种香草，常被用来比喻美好的品德或事物。
- 凤凰（fèng huáng）
- 传说中的神鸟，象征祥瑞。
- 山斗（shān dǒu）
- 泰山和北斗星，比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。
- 蔼蔼（ǎi ǎi）
- 形容温和的样子。
- 皋夔（gāo kuí）
- 皋陶和夔，传说中舜时的贤臣，这里用以形容被赞之人如同皋夔般贤能。
- 兰室（lán shì）
- 芳香典雅的居室，常用来比喻美好的环境。
赏析
从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法。首句以‘江花江草让江离’起兴，引出对人物的赞美。‘凤凰’‘山斗’等词则是比喻，将对方比作凤凰这样的祥瑞、如同山斗般高大的人物，形象地表达出对对方的敬重。在情感表达方面，整首诗充满了对‘野航’的崇敬与思念之情。从‘白日怀君写寸私’直接点明思念，到后面将其比作各种伟大的事物，情感层层递进。在意境营造上，通过对江离、凤凰、雨露、兰室等意象的运用，营造出一种高雅、祥和的氛围。主题思想主要是表达对贤师的敬仰与思念，同时也体现出贤师的品德高尚如同祥瑞、贤德之人，对后辈有着深远的影响。
速览
《次刘野航训韵》是明代诗人张天赋的作品，主题为尊师、敬仰、思念、比兴。白日怀君写寸私，江花江草让江离。 凤凰允矣今时瑞，山斗巍然后学师。 蔼蔼融和皆雨露，循循雅饬尽皋夔。 香飘兰室无穷处，…
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