体秋 其四

译文

有权势的人就像将箭装入囊中（随时伤人），巧言令色的人也把方的变成圆的（颠倒是非）。钟鼓被享受之后就被抛在脑后，哀怨叹息的诗人被污蔑。船没有水也可以停驻，琴没有弦也能够使人愉悦。那两个人（前面提到的势人和丽子）心思大概相似，不然就只是垂钓之人。

注释

函矢（hán shǐ）

函，名词作动词，装入箭袋；矢，箭。这里表示将箭装入囊中，有暗藏危险随时伤人之意。

圜觚（huán gū）

圜，使……圆；觚，本是方形的酒器，这里指使方的变成圆的，比喻歪曲事实。

赍咨（jī zī）

哀怨叹息。

赋者

写诗的人，这里指诗人。

赏析

这首诗在文学手法上较为隐晦，通过一些奇特的意象组合来传达思想。如‘势人既函矢，丽子亦圜觚’，运用了比喻的手法，将势人比作藏箭伤人者，丽子比作歪曲事实之人，生动地描绘出两类不良之人的形象。在情感表达上，充满了对不良现象的批判和愤懑之情，像‘赍咨赋者诬’一句，表达出诗人对诗人被污蔑这种不公现象的不满。在意境营造上，诗中整体营造出一种荒诞、扭曲的意境，如舟无水可住，琴不弦能娱这种违背常理的表述，实则是对当时不合理现象的一种暗讽。主题思想围绕对社会不良现象、不良之人的批判以及对被污蔑者的同情展开。

速览

《体秋 其四》是明代诗人倪元璐的作品，主题为批判、讽喻、荒诞、愤懑。势人既函矢，丽子亦圜觚。 钟鼓享之背，赍咨赋者诬。 舟无水可住，琴不弦能娱。 二子心差似，不然即钓徒。