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命名三首 讳家仁

明 · 张天赋
一国仁兮自一家,一家仁又岂由他。
直须我与仁为体,克复工夫莫减些。
自家不让教谁让,我让期他让甚么。
最此一关能达却,后头功效尽居多。
汝欲喻家先自喻,一人颦笑万人模。
在师遗有修身诀,取法躬行是丈夫。

译文

一个国家的仁爱来自于一个个家庭的仁爱,一个家庭的仁爱难道是由别人给予的吗?只是必须要我将仁爱作为自身的根本,下功夫践行而不要有丝毫减少。自己不谦让又让谁来谦让呢?我若谦让还期望别人谦让什么呢?只要能做到这最关键的一点,往后收获的成果就会很多。你想要使家庭明理首先得让自己明理,一个人的喜忧是万人效仿的对象。在老师那里留下有修身的秘诀,遵循并亲自践行才是大丈夫。

注释

克复
能够践行、恢复。这里指践行仁爱品德。
期
期望、盼望。
颦笑
皱眉和欢笑,这里指人的喜忧情绪。
取法
取为法则,即效仿、遵循。

赏析

这首诗从文学手法上看,运用了反问句,如‘一家仁又岂由他’增强了语气,强调家庭仁爱应是自身的主动作为。在情感表达方面,充满着积极向上的自我激励与对家庭、社会的责任感。诗中传达出的情感十分正面,表达了诗人对于仁爱、谦让、修身等品德的推崇。在意境营造上,整首诗给人一种端庄、严肃,充满道德劝诫的氛围。主题思想明确,主要围绕个人修养与家庭、社会道德构建展开,强调个人在家庭中的榜样作用以及仁爱、谦让等品德在构建和谐家庭与社会中的重要性。

速览

《命名三首 讳家仁》是明代诗人张天赋的作品,主题为说理诗、劝诫、仁爱、修身。一国仁兮自一家,一家仁又岂由他。 直须我与仁为体,克复工夫莫减些。 自家不让教谁让,我让期他让甚么。 最此一关能达却,…

标签:说理诗劝诫仁爱修身家庭道德修养积极向上
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