写怀三首
清风吹我窗,明月照我腹。
湖海一念生,云山长在目。
无诗亦放情,有酒安敢独。
朋旧笑谈馀,寻常话心曲。
岁晚扶杖藜,行行问幽菊。
人心苟不常,天地也局促。
憔悴对江山,含愁妒花木。
会看百年间,韶光如转毂。
富贵亦等闲,贫贱非我独。
下士茹草根,高轩厌梁肉。
悠悠安足论,两手聊摩腹。
鸿皞既已还,羲皇岂终逝。
景运开皇明,圣神代相继。
皋夔拜冕旒,伊周拥丹陛。
顾我何如人,草茅亦遭际。
平生学问心,舒写焉敢蔽。
岂无经世谟,亦有安边计。
董贾一片心,踊跃不自制。
作书献九重,宁为形迹滞。
君臣岂偶然,天地相交济。
谁云畏简篇,要之终无愧。
译文
人生如果能适意,面对眼前的景物姑且自我满足。清凉的风吹到我的窗前,明亮的月光映照我的内心。湖海的念头一旦产生,云山就长久地映在眼前。没有诗也纵情放怀,有酒怎敢独自享用。和朋友旧交在谈笑之后,常常倾诉心中的隐情。年末拄着藜杖,漫步探寻幽静的菊花。如果人心不恒常,天地也显得狭窄。憔悴地面对江山,满怀忧愁嫉妒花木。且看这百年之间,美好的时光如同车轮转动。富贵也是平常之事,贫贱并非我一人独有。下等的人吃草根,富贵者厌恶精美的食物。悠悠万事哪里值得谈论,两手姑且摩挲腹部。太古时期已经远去,伏羲氏难道就永远消逝了吗?好的国运开启了圣明时代,圣明的君主一代接着一代。皋陶、夔龙在帝王面前拜服,伊尹、周公在宫殿丹陛之侧簇拥。看我是怎样的人呢,我这草野之人也能得到知遇。一生的学问之心,抒发怎敢有所遮蔽。难道没有经世的谋略,也有安定边疆的计策。董仲舒、贾谊的一片忠心,踊跃之情难以自制。写书信献给皇帝,怎会被外在的形式所阻碍。君臣相遇难道是偶然的吗?就像天地相互辅助。谁说害怕史书的记载,关键是最终无愧于心。
注释
- 藜(lí)
- 一种植物,这里指藜杖,用藜的老茎做的手杖。
- 皋夔(gāo kuí)
- 皋陶和夔,传说中的贤臣。皋陶是舜时掌管刑法的官,夔是舜时的乐官。
- 冕旒(miǎn liú)
- 古代大夫以上的礼冠。顶有延,前有旒,故曰‘冕旒’。这里指代帝王。
- 伊周
- 伊尹和周公。伊尹是商朝的贤相,周公是西周初期的政治家。
- 丹陛(dān bì)
- 宫殿的台阶,因漆成红色,称丹陛。
赏析
从文学手法上看,全诗多处运用对比手法,如‘下士茹草根,高轩厌梁肉’将下等之人与富贵之人的饮食进行对比,突出贫富差距和世态炎凉。在情感表达方面,诗中蕴含着丰富的情感,既有对适意人生的向往追求,如‘人生苟适意,抚景聊自足’,又有对时光易逝的感慨,‘会看百年间,韶光如转毂’。在意境营造上,诗中通过描写‘清风吹我窗,明月照我腹’等画面,营造出一种清幽宁静的氛围。主题思想上,诗人表达了对人生境遇的思考,包括贫富差异、人生价值、君臣遇合等多方面的内容。诗中既有对自身学问和经世抱负的自信,如‘平生学问心,舒写焉敢蔽。岂无经世谟,亦有安边计’,也有对天地、人生、君臣关系的深入思考,反映出诗人复杂而多元的思想内涵。
速览
《写怀三首》是明代诗人苏仲的作品,主题为抒情、思考人生、托物言志、贫富对比。人生苟适意,抚景聊自足。 清风吹我窗,明月照我腹。 湖海一念生,云山长在目。 无诗亦放情,有酒安敢独。 朋旧笑谈馀,寻…