为夏子题奉母图
麋鹿得甘草,呦呦鸣其麑。
儿生失慈母,匍匐将安归。
不如彼燕雏,有母教之飞。
羊羔亦有乳,乌子亦有枝。
嗟君始六岁,已抱杯圈悲。
茕茕在襁褓,黄口长含饥。
辛苦得成立,堂前怀断机。
丹青作图画,梦想存容姿。
瞻依向纨素,出入将庭帏。
如闻叹息声,俨见劬劳时。
丁兰刻芳木,日禅泣阏氏。
同怀终天恨,孝思无穷期。
庶几扬令名,以慰圣善贻。
儿生失慈母,匍匐将安归。
不如彼燕雏,有母教之飞。
羊羔亦有乳,乌子亦有枝。
嗟君始六岁,已抱杯圈悲。
茕茕在襁褓,黄口长含饥。
辛苦得成立,堂前怀断机。
丹青作图画,梦想存容姿。
瞻依向纨素,出入将庭帏。
如闻叹息声,俨见劬劳时。
丁兰刻芳木,日禅泣阏氏。
同怀终天恨,孝思无穷期。
庶几扬令名,以慰圣善贻。
译文
麋鹿得到甘甜的草,呦呦地呼唤着它的幼鹿。孩子出生就失去了慈母,只能艰难地爬行着,将要归向何处呢?不像那小燕子,有母亲教它飞翔。羊羔也有乳汁,乌鸦的幼鸟也有栖息的树枝。可叹你才六岁,就已经怀着丧母的悲痛。在襁褓中孤苦伶仃,年幼时常常忍饥挨饿。历经辛苦才得以长大成人,在堂上怀念着母亲断机劝勉的情景。用丹青描绘出这幅图画,在梦中留存着母亲的容貌身姿。看着图画仿佛能听到母亲的叹息声,仿佛真切地看到母亲辛勤操劳的时候。丁兰雕刻芳木来纪念母亲,金日磾每天哭泣思念匈奴的阏氏。同样怀着终身的遗憾,孝顺的思念没有尽头。希望能够弘扬美名,来安慰母亲留下的美德。
注释
- 呦呦(yōu yōu)
- 象声词,形容鹿鸣声。
- 匍匐(pú fú)
- 爬行,手足并行。这里形容孩子年幼无力,只能爬行。
- 茕茕(qióng qióng)
- 孤独无依的样子。形容孩子在襁褓中孤苦伶仃。
- 黄口(huáng kǒu)
- 雏鸟的嘴,常用来指幼儿。这里指年幼的孩子。
- 劬劳(qú láo)
- 过分劳苦,勤劳不懈。这里形容母亲的辛勤操劳。
赏析
在文学手法上,全诗运用了对比的手法,如麋鹿有母、燕雏有母教飞、羊羔有乳等与孩子失母形成鲜明对比,突出了母亲缺失对孩子的影响,更能引发读者的共鸣。情感表达上,字里行间充满了对慈母的深切怀念和对童年失母的悲痛,情感真挚而深沉。意境营造方面,通过描绘孩子在不同情境下对母亲的思念,营造出一种凄凉、哀伤的氛围。主题思想上,主要表达了对母爱的渴望、对母亲的感恩以及对孝道的宣扬,强调了母爱的重要性和孝顺的价值。
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《为夏子题奉母图》是明代诗人屈大均的作品,主题为怀亲、孝道、对比、抒情。麋鹿得甘草,呦呦鸣其麑。 儿生失慈母,匍匐将安归。 不如彼燕雏,有母教之飞。 羊羔亦有乳,乌子亦有枝。 嗟君始六岁,已…
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