赠金磬北 其三

译文

到了白发苍苍的时候还想着利用闲暇时光，靠近池塘学习张芝（字伯英）。对于书法作品的研究和把玩很少，但是对真迹却在梦魂中都为之倾倒。老师有江东的朋友，人们都知道他擅长汉隶的名声。神秘的传授必须通过口耳相传，汤郑（可能是相关人物）都与此相关且让人牵挂。

注释

伯英（bó yīng）

指张芝，东汉书法家，善章草，后称张芝为‘草圣’。

汉隶（hàn lì）

汉字书法中隶书的一种字体，由篆书演变而来，字形扁方，笔画波磔，富有装饰性。通常认为始于秦代，到汉代达到鼎盛。

口授（kǒu shòu）

口头传授，通过说话的方式将知识、技能等传递给他人。在古代，一些技艺或学问常常通过口耳相传的方式传承下来，以确保其准确性和独特性。

赏析

在文学手法上，通过‘白首思乘暇’‘真迹梦魂倾’等语句，运用夸张的手法，突出了对书法的热爱和痴迷。情感表达上，充分展现了诗人对书法艺术的执着追求，即便到了白发苍苍的年纪仍不忘学习。意境营造上，描绘了一个热爱书法、沉浸在书法世界中的场景，让读者仿佛能看到诗人临池学书的情景。主题思想方面，主要围绕着对书法艺术的喜爱和传承展开，强调了口授秘传的重要性。

速览

《赠金磬北 其三》是明代诗人屈大均的作品，主题为书法、热爱、传承、意境营造。白首思乘暇，临池学伯英。 法书研玩少，真迹梦魂倾。 师有江东友，人知汉隶名。 秘传须口授，汤郑总关情。