赠仙苮 其四
吾家闺阁有书生,夫婿为师学渐成。
嗟尔聪明殊未遇,不知谁可教飞琼。
嗟尔聪明殊未遇,不知谁可教飞琼。
译文
我家的闺房中有一位书生,她的丈夫以老师为业,学业逐渐有成。可叹你如此聪明却还没有遇到赏识你的人,不知道谁能够教导像飞琼那样的人呢。
注释
- 闺阁(guī gé)
- 女子居住的内室,旧时多指女子的卧室。多指富贵人家的女子所居之处。
- 夫婿(fū xù)
- 丈夫。古代女子对丈夫的称呼。
- 渐成(jiàn chéng)
- 逐渐形成、渐渐成就。表示一个逐渐发展、进步的过程。
- 嗟尔(jiē ěr)
- 感叹词,用于表示感慨、叹息。常用来引出对某人或某事的感慨之情。
- 飞琼(fēi qióng)
- 传说中仙女的名字。常被用来比喻美丽、聪明的女子。在诗中可能指代具有才华的女子。
赏析
此诗意境清幽,通过描绘家中闺阁书生及其夫婿的学习成长,表达了对未遇赏识之人的感慨。写作手法上,先交代自家情况,再引出对他人的叹息,层层递进。情感表达细腻,既有对自家书生的认可,又有对他人未遇的惋惜。意境营造出一种淡淡的忧愁氛围,仿佛在叹息命运的不公。主题围绕着人才的未被发现与期待,体现了对有才华者的关注与同情。
速览
《赠仙苮 其四》是明代诗人屈大均的作品,主题为闺阁、感慨、人才、抒情。吾家闺阁有书生,夫婿为师学渐成。 嗟尔聪明殊未遇,不知谁可教飞琼。
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