送少司成朱文石之金陵

译文

钟山像龙盘绕在天帝的庭院（这里指金陵），又从北斗星那里借来文曲星（指朱文石）。燕京的好友怜惜他的才华（双管代指才华），金陵的学子们有儒家六经。太学的璧水曲折地通到玄武湖，讲堂早晨对着青青的孝陵。请看那松柏高耸入云之处，当年皇帝的车辇整日停驻（这里指孝陵是皇帝陵寝）。

注释

钟阜（zhōng fù）

钟山，在今江苏南京。

龙蟠（pán）

像龙一样盘曲环绕，常用来形容山势雄伟。

赤帝（chì dì）

古代神话中的南方之神，这里指代金陵，因金陵在南方。

文星

即文昌星，传说中主宰文运的星宿，这里指有才华的人，即朱文石。

燕台（yān tái）

指燕京，今北京。

仙侣

指好友，这里指在燕京的朋友。

双管

原指两支笔，这里代指才华。

白下

南京的别称。

诸生

指众学生。

六经

指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典。

璧水（bì shuǐ）

古代学府前的水池，这里代指学府。

玄武（xuán wǔ）

玄武湖，在南京。

赏析

从文学手法上看，首联运用比喻，‘钟阜龙蟠’将钟山比作龙，形象地写出了钟山的雄伟姿态，‘借文星’则运用了想象的手法，把朱文石到金陵与天上星宿联系起来，增添了神秘色彩。颔联通过‘燕台仙侣’与‘白下诸生’的对照，写出地域的转换，一北一南，也暗示出朱文石从北方到金陵的行程，同时以‘怜双管’侧面烘托出朱文石的才华，‘有六经’点明金陵的文化底蕴。颈联中的‘璧水细通玄武曲，讲堂朝对孝陵青’，采用了工对的手法，‘细通’和‘朝对’使画面富有动态感，既描绘出金陵学府的地理环境，又营造出一种庄严肃穆的氛围。尾联以‘松柏参天’和‘翠辇当年竟日停’的景象，通过对孝陵周边景色的描写，缅怀往昔，情感表达含蓄而深沉。整首诗意境开阔而不失凝重，主题围绕送朱文石到金陵展开，既有对友人的祝福，又蕴含着对金陵历史文化的敬重与感怀。

速览

《送少司成朱文石之金陵》是明代诗人俞文献的作品，主题为送别诗、借景抒情、用典、对仗。钟阜龙蟠赤帝庭，更从北斗借文星。 燕台仙侣怜双管，白下诸生有六经。 璧水细通玄武曲，讲堂朝对孝陵青。 请看松柏参天处，…