中华诗词宝库

梦王箬林先生

清 · 赵青藜
束发识君名,少长识君书。
识君官给谏,得罪江干居。
江干日无事,愈复究虫鱼。
人闲得片纸,珍似《兰亭》初。
健笔既凌云,清肠甘野蔬。
寂寞谢冠盖,潇洒理耕锄。
我生实已晚,天涯窃绪余。
忽得营营路,告我以君庐。
扣门欣题鸟,转盼失庭除。
邻鸡催月上,惆怅趣巾裾。

译文

年少时就听闻您的大名,稍长大些就读过您的著作。得知您官任给谏,后来获罪住在江边。在江边每日无事,更加深入地探究虫鱼(指考据之类的学问)。人们空闲时得到您的一张字纸,珍贵得如同初版的《兰亭序》。您笔力雄健能直上云霄,清心寡欲甘愿吃野菜。远离达官贵人而感到寂寞,洒脱自在地整理农具耕种锄地。我出生实在太晚,在远方偷偷学习您遗留的学问。忽然有忙碌途中的人,告诉我您的住所。敲门时高兴地看到门上所画的鸟(表示门庭之雅),转眼间却不见庭院堂屋(可能主人不在)。邻家的鸡叫催着月亮升起,我满心惆怅地整理衣装离开。

注释

束发(shù fà)
古代男孩成童时束发为髻,因以代指成童,约八岁以上。
给谏(jǐ jiàn)
给事中的别称,官名,掌侍从、规谏等事。
江干(jiāng gān)
江边,江岸。
虫鱼
指训诂考据之学,这里表示先生在江边专心做学问。
营营
忙碌、往来不绝的样子。
题鸟(tí niǎo)
门上画的鸟,这里表示门庭之雅。
庭除
庭院和台阶,这里指庭院堂屋之类。
巾裾(jīn jū)
衣巾,代指衣着,这里表示整理衣着离开。

赏析

从文学手法上看,这首诗主要以叙事的方式展开。先从对王箬林先生的闻名、读其书开始说起,逐步叙述其为官、获罪、江边的生活状态等,层次分明,有条不紊地勾勒出人物的生平轨迹和形象特点。在情感表达方面,诗中充满了对王箬林先生的崇敬之情。从年少时的知晓到后来对其学问的仰慕,对先生在困境中依然坚持研究学问、笔力不凡且清心寡欲的品质极为钦佩。在意境营造上,描绘出江边的寂静生活场景,如‘江干日无事’‘邻鸡催月上’等句,烘托出一种清幽、宁静的氛围。主题思想上,通过对王箬林先生的描述,表达了对他的敬重、仰慕,也流露出对其不幸遭遇的同情,同时还体现了自己对先生学问传承的向往。

速览

《梦王箬林先生》是清代诗人赵青藜的作品,主题为叙事诗、崇敬、清幽、仰慕。束发识君名,少长识君书。 识君官给谏,得罪江干居。 江干日无事,愈复究虫鱼。 人闲得片纸,珍似《兰亭》初。 健笔既凌云…

标签:叙事诗崇敬清幽仰慕人物描写宁静学问传承
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