中华诗词宝库

耳聋诗为刘延清相公作

清 · 弘旿
医聋却说聋难医,公年七十听已迟。
归根夙慧空五蕴,问谁更笑阿翁痴。
兜元国中路识否,雷鸣蚁斗常纷歧。
公今身历耳聋状,告余妙理征新诗。
初如闻秋蝉,缠绵断续鸣高枝。
复如风涛走,大块噫气轰相吹。
无弦之琴愔愔默默何所思,脱底之桶外视不改中已离。
跫然足音至窗下,槃姗勃窣,但诧花砖之影纷䙰褷。
客来晤面首方侧,言犹未及袖如先神怡。
清歌妙舞仿佛知雅意,但见彩袖翩翻烂熳风前披。
惟公丰采自不聩,矫矫海鹤争清姿。
芸然群动息方寸,大扣小扣泛尔肆应无纤遗。
台鼎赞谟略,黄阁调纶丝。
西园东壁掌枢要,总持百揆,清毖庶狱臻咸熙。
乃知所谓异人者,手口眼耳能兼资。
琐屑外物讵为累,不聋于心心为师。
明目达聪上正赖,规圆矩方公自持。
君不见汉相张苍登百岁,年年社酒应莫辞。

译文

医治耳聋却说是难以医治的,您已经七十岁了听力也已经迟缓了。人到暮年往昔的聪慧就如同空了五蕴(佛教语,指色、受、想、行、识),问问谁还会再笑老翁痴傻呢。您还能认得兜元国(传说中的国名)中的道路吗?雷鸣蚁斗常常分辨不清。您如今亲身经历耳聋的状况,告诉我其中的妙理来求一首新诗。开始时就像听到秋蝉,在高高的树枝上缠绵断续地鸣叫。又好像风涛奔走,大自然(大块:大自然)的气息轰响着相互吹动。就像无弦的琴默默无声不知在思考什么,像脱了底的桶从外面看没有改变但里面已经分离。突然有脚步声来到窗下,蹒跚(槃姗:同蹒跚)缓慢,只是惊讶于花砖上杂乱的影子。客人来见面时头刚刚侧过来,话还没说袖子就像先有了神意而摆动起来。清歌妙舞仿佛能知道其中的高雅意趣,但只见彩袖在风前烂漫地挥舞飘动。只有您的风采自然不会昏聩,就像矫健的海鹤争比清雅的姿态。众多杂乱的事物在心中都平静下来,无论大叩小叩(引申为大事小事)都能应付自如没有丝毫遗漏。在三公(台鼎:三公的代称)之位谋划国家大事,在宰相(黄阁:宰相官署)之位协调政务。在西园东壁(泛指重要的官署)掌管关键事务,总理百官,使各种案件都清正慎重从而达到和谐兴盛。于是知道所谓非凡的人,手、口、眼、耳的能力都能兼备。琐碎的外界事物怎么会成为拖累呢,内心不聋以心为老师。皇上正依赖着明目的贤臣和广纳良言(达聪:广泛听取意见),您就像圆规方矩一样自持正道。您难道没看到汉朝丞相张苍活到百岁,每年社日(祭祀土地神的节日)饮酒可不要推辞啊。

注释

夙慧(sù huì)
往昔的聪慧。夙,早,往昔;慧,聪慧。
五蕴(wǔ yùn)
佛教语,指色、受、想、行、识。这里指人的聪慧等内在的东西。
跫然(qióng rán)
形容脚步声。
槃姗(pán shān)
同‘蹒跚’,形容走路缓慢、摇摆的样子。
纷䙰褷(fēn chī shī)
杂乱的样子。

赏析

这首诗在意境上,通过对耳聋状态的描写,如‘初如闻秋蝉,缠绵断续鸣高枝。复如风涛走,大块噫气轰相吹’等句,营造出一种迷离恍惚的听觉感受的意境,使读者仿佛能体会到主人公耳聋后的听觉世界。在写作手法上,运用了比喻、对比等多种手法。像‘无弦之琴愔愔默默何所思,脱底之桶外视不改中已离’以无弦琴和脱底桶来比喻耳聋后的状态,形象生动;将主人公外在的‘不聋’表现与耳聋的事实对比,如‘惟公丰采自不聩,矫矫海鹤争清姿’突出人物的不凡。情感表达上,既有对刘延清相公耳聋状况的同情理解,又充满了对他品德才能的敬重。主题思想上,在描述刘延清相公耳聋的同时,更强调他内心的清醒与才能的卓越,表现出一种对非凡人物的赞美之情,以及对人生境遇泰然处之的态度。

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《耳聋诗为刘延清相公作》是清代诗人弘旿的作品,主题为写人、同情、赞美、叙事。医聋却说聋难医,公年七十听已迟。 归根夙慧空五蕴,问谁更笑阿翁痴。 兜元国中路识否,雷鸣蚁斗常纷歧。 公今身历耳聋状,…

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