门人陈植青入泮
读书不为名,今人与古比。
读书亦为名,都从采芹始。
少小从予游,及门推质美。
果处囊中锥,颖脱便如此。
尔看马空群,一发直千里。
勿以著初鞭,而画半途止。
古来范子期,重任秀才起。
小就而大成,吾将拭目俟。
读书亦为名,都从采芹始。
少小从予游,及门推质美。
果处囊中锥,颖脱便如此。
尔看马空群,一发直千里。
勿以著初鞭,而画半途止。
古来范子期,重任秀才起。
小就而大成,吾将拭目俟。
译文
读书不是为了求取名声,古人和今人都应如此看待。读书也是为了求取名声,这都是从考取秀才开始的。你从小就跟从我学习,在我的弟子中被推许为本质纯美之人。果然就像口袋里的锥子,才华很快就显露出来了。你看那骏马在马群中出类拔萃,一旦出发就能驰骋千里。不要因为刚刚出发领先,就在半途中停止不前。自古以来的范子期,从秀才开始承担重任。从小的成就发展为大的成就,我将擦亮眼睛等待着。
注释
- 入泮(rù pàn)
- 古代学宫前有泮水,入学称入泮,即考取秀才入学。
- 采芹(cǎi qín)
- 也指考取秀才。源于《诗经·鲁颂·泮水》‘思乐泮水,薄采其芹’,古代学宫有泮水,入学则可采泮水之芹,后以采芹指入学或考中秀才。
- 及门(jí mén)
- 正式登门拜师受业的弟子。
- 颖脱(yǐng tuō)
- 锥芒全体脱出,比喻有才能的人得到机会,即显露才华。出自《史记·平原君虞卿列传》‘使遂早得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。’
- 范子期(fàn zǐ qī)
- 此处为引用的一个古人名,作为从小有成就而后发展为大成就的范例。
赏析
这首诗首联先从读书与名声的辩证关系入手,点明读书在名与非名之间的复杂关联,引人思考。颔联进一步强调考取秀才是获取名声的开端,起到了承上启下的作用。颈联描写了陈植青的美好品质,以‘囊中锥’的比喻,生动形象地展现出他才华的迅速展露,此为诗中的一个亮点。尾联则是诗人对陈植青的劝勉与期望,借‘马空群’表明他的出众,告诫他不要半途而废,又用范子期的典故,表达对他从小成到大就的期待。整首诗情感真挚恳切,既有对弟子才华的欣喜,又有对其未来发展的殷切期望。在文学手法上,善用比喻和典故,使诗歌表意丰富形象。从意境上看,通过对弟子优秀品质和未来前景的描述,营造出一种积极向上、充满期待的氛围。主题思想主要围绕对弟子读书求学以及未来发展的教导与期望展开。
速览
《门人陈植青入泮》是清代诗人章甫的作品,主题为劝学、育人、期望、用典。读书不为名,今人与古比。 读书亦为名,都从采芹始。 少小从予游,及门推质美。 果处囊中锥,颖脱便如此。 尔看马空群,一…
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