丁景吕南游索书与梅村师闻师连举三子却寄
哀绪三眠柳渐酣,绿经江北更江南。
门余三尺淹留雪,野坠同时痛哭簪。
贫已无家依独树,春犹遣兴到双柑。
门生老去诸儿稚,醉后何人可举篮。
门余三尺淹留雪,野坠同时痛哭簪。
贫已无家依独树,春犹遣兴到双柑。
门生老去诸儿稚,醉后何人可举篮。
译文
哀伤的情绪如同三眠的柳树渐渐浓重,绿色经过江北又蔓延到江南。门前行人停留的地方还有三尺积雪(此句理解为历经艰难之事的痕迹),野外坠落之时同时为丢失的发簪而痛哭(此句表达失落之意)。贫穷得已经没有家只能依靠孤树,春天还是能引发兴致去赏双柑。学生已经老去而孩子们还很幼小,喝醉之后有谁可以为我提篮(指无人扶持照顾)。
注释
- 三眠柳
- 柽柳的一种,此树的柔弱枝条在风中时起时伏,如同人在睡眠之中,古人常借此表达一种柔弱或哀伤的情绪。
- 淹留
- 羁留、停留。如《楚辞·离骚》‘时缤纷其变易兮,又何可以淹留?’
- 簪
- 古代发饰,这里‘痛哭簪’表达一种失去珍视之物的痛苦。
- 双柑
- 即双柑斗酒,源自冯贽《云仙杂记》中的典故,指春日游玩的雅兴。
- 举篮
- 这里指扶持、照顾,字面意思是提起篮子,是一种形象化的表达,用来表现无人照顾自己的孤独感。
赏析
从文学手法上看,首联运用了比兴手法,以‘三眠柳渐酣’的景象兴起心中的哀绪,且‘绿经江北更江南’勾勒出空间的转换,为下文的情感铺展构建了一个广阔的背景。颔联通过描写门余积雪、野外坠簪等景象,营造出一种萧索、失落的意境,从侧面反映出人物的经历和心境。颈联中‘贫已无家依独树’直接诉说自己的贫穷与孤独,‘春犹遣兴到双柑’又有一种在困境中寻找生活乐趣的自我宽慰。尾联‘门生老去诸儿稚’点明自身年老与孩子尚幼的现状,‘醉后何人可举篮’则是在这种状况下发出的一种孤独无助的喟叹。情感表达上,全诗弥漫着哀伤、孤独、无助又夹杂着些许自我宽慰的复杂情感。主题思想围绕着个人的身世飘零、年老孤独、贫困无助等展开,表现出一种对生活的无奈与对未来的担忧。
速览
《丁景吕南游索书与梅村师闻师连举三子却寄》是清代诗人刘友光的作品,主题为哀伤、孤独、比兴、身世感。哀绪三眠柳渐酣,绿经江北更江南。 门余三尺淹留雪,野坠同时痛哭簪。 贫已无家依独树,春犹遣兴到双柑。 门生老去诸儿稚,…
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