捣练子

译文

一个是普通的人，有着凡俗的身躯。这四种虚假的组合又怎么能是真正的呢？（不断重复着）啰哩凌，哩啰凌。去探寻玄妙的道路，走出迷惑的困境。在宁静中调养气息和精神。（不断重复着）啰哩凌，哩啰凌。

注释

捣练子

词牌名，以捣练为题材，多写闺情或其他相关内容。

四般假合

指构成人体的地、水、火、风四种元素，佛教认为它们是虚幻不实的，是假合而成。

搜玄路

探寻玄妙的道路，即追求真理、探索奥秘的途径。

迷津

迷失的渡口，比喻困惑、迷茫的境地。

赏析

这首词在文学手法上，通过反复吟唱‘啰哩凌，哩啰凌’，营造出一种神秘、悠远的氛围，增强了作品的节奏感和韵律感。情感表达上，体现出对人生虚幻的感慨以及对探寻真理、调养精神的渴望。意境营造方面，以‘做凡身’‘四般假合’等词句展现出一种世俗的景象，而‘搜玄路，出迷津’则开启了一个超脱世俗的境界。主题思想上，主要探讨了人生的本质与追求，既有对世俗生活的反思，又有对精神追求的向往。

速览

《捣练子》是元代诗人王哲的作品，主题为哲理、韵律、意境营造、情感抒发。一为人。 做凡身。 四般假合怎生真。 啰哩凌，哩啰凌。 搜玄路，出迷津。 静中调养气精神。 啰哩凌，哩啰凌。