送程君俊学正归浔阳
五老催归客,天寒道路长。
残冬涉易水,几日到浔阳?
学见吾宗盛,身随圣道昌。
未应嗟晚达,松菊近柴桑。
残冬涉易水,几日到浔阳?
学见吾宗盛,身随圣道昌。
未应嗟晚达,松菊近柴桑。
译文
五位老人催促着归客,天气寒冷道路漫长。残冬时节渡过易水,要过几日才能到达浔阳?学问见证我宗族的兴盛,自身随着圣道而昌盛。不应嗟叹晚达,近处有柴桑的松菊。
注释
- 五老(wǔ lǎo)
- 古代传说中的五位仙人,常被视为祥瑞的象征,在这里象征着催促归家的力量。
- 易水(yì shuǐ)
- 中国古代著名的河流,因荆轲刺秦等历史事件而闻名,此处借易水的寒冷和艰难,暗示路途的遥远和艰辛。
- 浔阳(xún yáng)
- 古地名,即今江西九江一带,是诗人朋友程君俊的归处,代表着目的地和归宿。
- 柴桑(chái sāng)
- 古地名,在今江西九江市西南,陶渊明的故乡,这里借柴桑的松菊,表达对归隐生活的向往。
赏析
这首诗意境清冷孤寂,以‘五老催归’开篇,营造出一种急切归家的氛围,同时也暗示了时光的流逝。写作手法上,通过‘残冬涉易水’这样的描写,将时空感巧妙地融合在一起,增强了诗歌的意境。情感表达上,既有对归家的渴望,又有对学问和圣道的追求,体现了诗人复杂的情感。主题上,强调了宗族的兴盛和圣道的重要性,同时也表达了对晚达的坦然态度。
速览
《送程君俊学正归浔阳》是元代诗人程钜夫的作品,主题为写景(清冷)、情感(渴望归家)、意境(时空交融)、格律(工整)。五老催归客,天寒道路长。 残冬涉易水,几日到浔阳? 学见吾宗盛,身随圣道昌。 未应嗟晚达,松菊近柴桑。
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