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赵威后问齐使

古文观止 · 佚名
齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民, 何以有君?故有舍本而问末者耶?”
乃进而问之曰:“齐有处士曰锺离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环瑱,至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”

译文

齐王派使者问候赵威后。书信还没有启封,赵威后就问使者说:“年成还好吧?百姓也还好吧?齐王也还好吧?”使者(听了)不高兴,说:“臣奉齐王的使命出使到威后这里,现在(您)不先问候齐王却先问年成和百姓,难道是把卑贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗?”威后说:“不是这样的,如果没有年成,怎么会有百姓?如果没有百姓,怎么会有国君?所以哪里有舍弃根本而问末节的呢?”

于是进一步问使者说:“齐国有个隐士叫锺离子,他还好吧?这个人的为人啊,对有粮食的人他给食物吃,对没有粮食的人他也给食物吃;对有衣服的人他给衣服穿,对没有衣服的人他也给衣服穿。这是帮助齐王养育他的百姓啊,为什么到现在还不让他成就功业呢?叶阳子还好吗?这个人的为人,同情鳏夫寡妇,体恤孤儿和没有子女的老人,救济生活穷困的人,补助缺衣少食的人。这是帮助齐王使百姓得到生息繁衍啊,为什么到现在还不让他成就功业呢?北宫家的女儿婴儿子还好吗?她摘掉自己的首饰,到老也不嫁人,来奉养父母。这都是引领百姓行孝的行为啊,为什么到现在还不让她上朝呢?这两个隐士不能成就功业,一个女子不能上朝(接受表彰),靠什么来统治齐国,做百姓的父母呢?於陵子仲还活着吗?这个人的为人啊,对上不向齐王称臣,对下不治理自己的家庭,在中间不谋求结交诸侯。这是引领百姓走向无所作为的道路啊,为什么到现在还不杀掉呢?”

注释

恙(yàng)
疾病,灾祸。这里是问候的话,可译为‘还好吧’。
说(yuè)
通‘悦’,高兴。
食(sì)
拿东西给人吃。
衣(yì)
给人衣服穿。
鳏(guān)寡
老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,这里泛指年老而穷困无依靠者。
环瑱(tiàn)
耳环和戴在耳垂上的玉。
业
使……成就功业。
息
繁殖,生息。
臣
向……称臣。

赏析

从文学手法上看,本文以对话形式展开情节,通过赵威后与齐使之间的问答,层层递进地阐述观点。赵威后的提问环环相扣,逻辑性极强,如先问‘岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?’按照从重要到次重要的顺序,展现出她以民为本的思想。这种问答形式简洁明了,使文章节奏紧凑。

在情感表达方面,赵威后对民本思想有着强烈的坚持,她对齐国不重视贤能之士、不褒奖行孝之人表示不满,言辞之间充满质问,如‘此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?’而对于於陵子仲这种无益于社会的人,她的质问‘何为至今不杀乎?’则表达出她对积极入世、有益于民生行为的推崇。

在意境营造上,虽无典型的景色描写,但通过人物的问答,勾勒出一个关心民生、注重贤才、治理有道的理想社会的轮廓。

主题思想明确,鲜明地表达了以民为本的治国理念,认为统治者应当重视百姓的生活,重视那些有助于百姓生存繁衍和社会道德建设的贤能之人。

速览

《赵威后问齐使》是古文观止代诗人佚名的作品,主题为古文观止、民本思想、对话体、治国理念。齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问…

标签:古文观止民本思想对话体治国理念人物质问贤才重视社会道德逻辑严谨
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