释奠诗
时泰道畅,礼备乐修。
启痒选俊,博教深求。
民人鳞萃,淑美云浮。
师尊训浃,嘉敬载柔。
启痒选俊,博教深求。
民人鳞萃,淑美云浮。
师尊训浃,嘉敬载柔。
译文
当时社会安定,道路通畅,礼仪完备,音乐得到修缮。开启学校挑选杰出人才,广泛教授知识并深入探求学问。民众像鱼鳞一样聚集,美好如同云朵飘浮。老师受到尊崇的教诲渗透,美好的敬意蕴含其中。
注释
- 庠(xiáng)
- 古代的学校,殷商时代称学校为庠。
- 鳞萃
- 像鱼鳞一样聚集,形容众多的人聚集在一起。
- 浃(jiā)
- 透,遍及。如‘训浃’即教诲渗透之意。
赏析
从文学手法来看,整首诗运用了对仗的手法,如‘时泰道畅,礼备乐修’‘启痒选俊,博教深求’等,使诗歌句式整齐,节奏鲜明,增强了诗歌的韵律感和节奏感。在情感表达上,表达了对当时社会安定、重视教育的赞美之情,以及对老师的尊崇和敬意。意境营造上,描绘出一幅社会繁荣、人才辈出、教育兴盛的美好画面,让读者感受到浓厚的文化氛围。主题思想方面,强调了教育的重要性和对老师的尊重,体现了古代对文化传承的重视。
速览
《释奠诗》是其他代诗人王僧达的作品,主题为赞美、教育、对仗、文化。时泰道畅,礼备乐修。 启痒选俊,博教深求。 民人鳞萃,淑美云浮。 师尊训浃,嘉敬载柔。
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