悼刘逸生老

译文

一位一代的有才之人在呼啸着大旗，乘着风回到了月圆的时候。常常回忆起少年时是他开启了我的窍穴，他是《唐诗小札》的启蒙老师。遗留下来的文集堆满了床让人悲痛得难以承受，在岭南有着如琼玉般的思想。知道您成仙离去没有太多遗憾，词客们如同云彩一样，气势正旺盛。

注释

才（cái）人

有才华的人，指在文学、艺术等方面有杰出才能的人。在诗中特指刘逸生老，他在文学领域有很高的造诣。

窍（qiào）

洞孔，比喻事情的关键或窍要。这里指刘逸生老开启了诗人在文学方面的关键之处，对其文学启蒙起到了重要作用。

琼（qióng）思玉想

琼和玉都是美好的事物，琼思玉想形容思绪如美玉般美好。在诗中形容刘逸生老在岭南的思想如美玉般珍贵。

仙去（xiān qù）

去世、逝世的婉辞。这里用仙去来表达对刘逸生老离世的悲痛和敬意，将其离世比作成仙而去，富有诗意。

赏析

从文学手法来看，整首诗运用了对比和借景抒情的手法。以一代才人乘风归去的场景与遗集堆床的悲痛形成鲜明对比，突出了对刘逸生老的怀念之情。借月圆之时等自然景象，渲染出一种悠远而哀伤的氛围。情感表达上，诗人对刘逸生老充满了深深的敬仰和怀念，从少年时的启蒙之恩，到如今的文集遗世，情感真挚而深沉。意境营造上，营造出了一种悠远、凄美的意境，让读者感受到诗人内心的悲痛与不舍。主题思想方面，主要表达了对逝去的一代才人的缅怀以及对其文学成就的敬仰，同时也流露出对文化传承的重视。

速览

《悼刘逸生老》是其他代诗人何永沂的作品，主题为怀念、抒情、格律工整、体裁为七律。一代才人啸大旗，乘风归去月圆时。 长忆少年开我窍，《唐诗小札》启蒙师。 遗集堆床痛不堪，琼思玉想岭之南。 知君仙去无多…