友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲借手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二

译文

先生是学者们的老师，文笔险峻如同山峰。有时施展奇特的想象，如同倒挂天上的泉水。达观的古人有这样的创作，奇巧的探究如今谁能称贤。我也很自珍自爱，在东南方的田间种植芝草。笑着倚靠在山间的明月下，清冷地歌唱于松树下的烟雾间。在陆地耕耘秀美的新苗，用水捕捉按照旧法。听闻先生有珍贵的紫书，希望开启黄笈得以传授。三月顺汝江而下，前往先生面前拜师。归来在凤冈之上，借着兰草漱口于潺潺流水间。服用先生的双麟芝，到现在腹中仍然饱足。

注释

骋

施展、放开。[chěng]

阡

田间小路。[qiān]

筌

捕鱼的竹器。[quán]

笈

书箱。[jí]

支离

这里可理解为急切、匆忙的样子。

潄

同‘漱’，漱口。[shù]

潺湲

形容河水慢慢流的样子。[chán yuán]

赏析

从文学手法上看，此诗运用了比喻的手法，如‘文笔峭如山’，将先生的文笔比作险峻的山，生动形象地表现出其文笔的犀利、高深。在情感表达方面，诗人对先生充满了崇敬之情，称先生为‘学者师’，并且表达了自己对先生的仰慕，想要拜师求学，如‘三月下汝江，支离拜师前’体现了这种迫切的心情。在意境营造上，诗中描绘了诸多清新自然的画面，像‘笑倚岩间月，冷歌松下烟。陆耘秀新插，水捕排旧筌’，营造出一种静谧、闲适且富有田园气息的意境。主题思想上，主要围绕对先生的敬仰以及对求师问道的向往展开。整首诗风格质朴，语言流畅，通过对先生的文笔、学问的描述，自然地引出自己拜师求学的愿望。

速览

《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲借手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》是宋代诗人利登的作品，主题为敬仰师、田园景、质朴风、求师愿。先生学者师，文笔峭如山。 有时骋奇怪，倒引天上泉。 达观古有作，奇探今孰贤。 我亦颇自好，种芝东南阡。 笑倚岩间月，冷…