中华诗词宝库

帝学

宋 · 许月卿
帝学须君入,天游输我豪。
君方注老子,我自读离骚。
湖上春风好,山中夜月高。
山高君寄内,湖海我陶陶。

译文

帝王之学需要您去钻研,而纵情遨游的洒脱我堪称英豪。您正在专注地注释《老子》,我只管独自诵读《离骚》。湖面上吹拂着美好的春风,山林中夜晚的月亮高悬。您在山中将思念寄给妻子,我在湖海之畔怡然自乐。

注释

帝学
帝王之学,古时研究如何成为帝王或辅佐帝王的学问
天游
指一种自在遨游、无拘无束的状态
注
注释、注解。如《十三经注疏》中的'注'就是这个用法。
老子
指道家经典《老子》,又称《道德经》
离骚
战国时期楚国诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗
陶陶
形容快乐、怡然自得的样子。如《诗经·王风·君子阳阳》中的'君子陶陶'。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了对比的手法。前两句将'君'对帝学的钻研与'我'的天游之豪进行对比,鲜明地展现出两人不同的志趣。中间两句分别叙述'君'注《老子》和'我'读《离骚》,进一步强调二者的差异。在意境营造方面,诗中描绘了湖上春风、山中夜月的景象,营造出一种宁静、闲适又富有诗意的氛围。情感表达上,既有对自己潇洒自在生活的自得其乐,又有对友人的一种略带调侃的情感。主题思想上反映了不同的人生选择和生活态度,一种是向学钻研,一种是逍遥自在。整体语言简洁明了,通过对不同行为和不同场景的描写,勾勒出两种不同的生活画面。

速览

《帝学》是宋代诗人许月卿的作品,主题为对比、闲适、志趣、抒情。帝学须君入,天游输我豪。 君方注老子,我自读离骚。 湖上春风好,山中夜月高。 山高君寄内,湖海我陶陶。

标签:对比闲适志趣抒情洒脱田园豁达
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