次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其二

译文

如同堤岸溃决蚂蚁可入的狂澜从地涌起，每日多变故而有才能的人太少。古老的鼎钟上的篆字有谁能识呢，用朴素的布和轻细的缣来裁剪（衣物等）是容易的事。王衍（夷甫）空有潇洒风流而自我称许，庾信（子山）的词赋充满哀愁。州郡长官博学文雅难以应酬答对，暂且向着筵席前倾倒酒杯（饮酒浇愁）。

注释

溃蚁

堤岸溃决蚂蚁可入之处，指细小的漏洞。溃，溃败；蚁，蚂蚁。

狂澜

巨大而汹涌的波浪，常比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

鼎钟

鼎与钟，古代的礼器，上面多刻有文字。

古篆

古代的篆书，篆体文字。

布素

布制的衣服，常形容衣着朴素。

轻缣

轻便的细绢。缣（jiān），双丝的细绢。

夷甫

指晋王衍，字夷甫，以风流自命。

子山

指庾信，字子山，其词赋多哀怨之情。

邦侯

指地方长官。

博雅

博学高雅。

赏析

从文学手法上看，首联运用比喻的手法，以‘溃蚁狂澜’来形容世事变化的突然和剧烈，形象生动。颔联通过‘鼎钟古篆’与‘布素轻缣’的对比，暗示古文化的落寞与平凡事物的简易，一难一易，对比鲜明。颈联运用典故，以王衍的‘风流空自命’和庾信‘词赋有余哀’来借古喻今，表达对当下人物与局势的看法。情感表达上，诗人流露出对世事多变、人才稀少的忧虑，对自身难以酬对邦侯的无奈，还有一种对古文化不被重视的惋惜之情。在意境上，整体氛围压抑、无奈，狂澜涌起、古篆无人识等景象营造出一种世风日下、文化式微的氛围。主题思想上，诗人通过描述当下的社会现象、借助典故等，表达对时势、人才、文化等多方面的感怀与思考。

速览

《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其二》是宋代诗人方回的作品，主题为感时伤事、用典、忧虑、文化感怀。溃蚁狂澜拔地来，日多事变少人才。 鼎钟古篆盲谁识，布素轻缣拙易裁。 夷甫风流空自命，子山词赋有余哀。 邦侯博雅难酬对，…