送溪堂方先生五世孙观归马金
河南迁汉歙东乡,迁歙西乡自有唐。
溪老堂堂首科级,茅田亹亹冠文场。
考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行。
五世贤孙吾获识,根源同是洛阳方。
溪老堂堂首科级,茅田亹亹冠文场。
考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行。
五世贤孙吾获识,根源同是洛阳方。
译文
从河南迁徙到汉代时的歙县东乡,再迁徙到歙县西乡是从唐代开始的。溪堂先生器宇轩昂在科举中名列前茅,茅田之地勤勉不倦在文坛称雄。与考亭先生在郢鄂是同乡好友,在孝庙乾淳年间如同鸳鹭般为官上朝。我有幸结识到第五代贤孙,根源都是来自洛阳的方氏家族。
注释
- 歙
- shè,地名,在中国安徽省。
- 亹亹
- wěi wěi,形容勤勉不倦。
- 考亭
- 指朱熹,朱熹曾讲学于考亭。
- 郢鄂
- 郢、鄂都是地名,这里代指一定的地域范围。
- 孝庙
- 指南宋孝宗赵昚的庙号。
- 干淳
- 南宋孝宗的乾道、淳熙两个年号,这里指代当时的时期。
- 鸳鹭行
- 比喻朝官的行列。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了叙述的手法,开篇就点明方氏家族的迁徙历程,从河南到歙县的东乡再到西乡,简单几句勾勒出家族的迁移脉络,具有很强的历史感。在描写溪堂先生时,‘堂堂’‘亹亹’等词的运用生动地展现了人物的形象气质,一个是形容其器宇不凡,一个是描绘其勤勉努力。情感表达上,对溪堂先生及其家族充满了敬重之情,通过描述家族的辉煌历史、先生在科举和文坛的成就以及家族成员在官场的情况,表达出对整个家族的钦佩。在意境营造方面,诗中虽然没有描绘出具体的景色意境,但通过对家族人物事迹的叙述,营造出一种家族荣耀、传承有序的氛围。主题思想上,主要是表达对溪堂方先生家族的敬重与对其家族传承的感慨,也体现出对贤能家族的一种向往与赞美。
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《送溪堂方先生五世孙观归马金》是宋代诗人方回的作品,主题为叙事诗、家族史、敬重、历史感。河南迁汉歙东乡,迁歙西乡自有唐。 溪老堂堂首科级,茅田亹亹冠文场。 考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行。 五世贤孙吾获识,…
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