赠仙居宰陈述古 其一
我爱仙居宰,隆时起四方。
青衿游户闼,逢掖在轩堂。
自昔风蛮貊,于今邑校庠。
贺衙闻劝学,耆耋涕彷徨。
青衿游户闼,逢掖在轩堂。
自昔风蛮貊,于今邑校庠。
贺衙闻劝学,耆耋涕彷徨。
译文
我喜爱仙居县的县令陈述古,在这兴盛的时代从四方崛起。身穿青衿(学子服饰)的人游走于门户之间,身穿逢掖(儒者衣服)的人出现在轩堂之上。从往昔起这里风气如同蛮貊之地(未开化),到如今县里有了学校。庆贺官府时听到劝勉人们学习之事,老人们感动得涕泪彷徨。
注释
- 隆时
- 兴盛的时代。
- 青衿
- 指学子的服饰,也借指学子。jīn
- 户闼
- 门户,闼:tà。
- 逢掖
- 古代读书人所穿的一种袖子宽大的衣服,也指儒生。yè
- 蛮貊
- 泛指少数民族或未开化地区。mán mò
- 邑校庠
- 邑,县城;校庠,学校。
- 耆耋
- 老年人。qí dié
赏析
从文学手法上看,此诗采用白描手法,如‘青衿游户闼,逢掖在轩堂’,简洁地勾勒出当地学子儒生活跃的场景,给人以直观的画面感。在情感表达方面,诗人开篇直言‘我爱仙居宰’,直抒胸臆地表达出对陈述古的喜爱之情。在意境营造上,诗中通过描述从往昔蛮貊之风到如今邑校庠的变化,构建出一种由荒蛮落后到文明开化的意境。主题思想上,诗歌着重强调了陈述古在仙居县推行教育的成果,体现出对他治理之功的赞美,对文化教育能够改变一地风气的肯定。
速览
《赠仙居宰陈述古 其一》是宋代诗人郑穆的作品,主题为赞美、叙事、教育、白描。我爱仙居宰,隆时起四方。 青衿游户闼,逢掖在轩堂。 自昔风蛮貊,于今邑校庠。 贺衙闻劝学,耆耋涕彷徨。
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