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侍读给事王公挽辞三首 其三

宋 · 苏颂
经幄咨嗟旧学臣,诔章追册两优恩。
平时宠禄由稽古,不朽声名在立言。
驷马嘶鸣还故国,素车奔走送高原。
诸儒师表今亡矣,惟有清风愯后昆。

译文

在御前讲席上令人嗟叹的旧日学臣,追封的诔文和册命都有优厚的恩遇。平时所受的恩宠俸禄源于研习古事,不朽的声名在于著书立说。四匹马嘶鸣着返回故乡,白车奔行着送往高高的墓地。众多儒者的师表如今已经亡故了,只有清正的风尚使后人敬畏。

注释

经幄
御前讲席。
咨嗟
赞叹。
诔章
叙述死者生前事迹,表示哀悼的文章,音lěi zhāng。
稽古
考察古事,音jī gǔ。
驷马
指驾一车之四马。
愯
古同‘悚’,使害怕,音sǒng。
后昆
后代,子孙。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了叙事与抒情相结合的手法。前两联叙述王公生前的学臣身份、所受恩遇以及他的成就源于稽古立言,清晰地勾勒出王公的形象与功绩。‘经幄咨嗟旧学臣,诔章追册两优恩。平时宠禄由稽古,不朽声名在立言。’如实陈述中带着对逝者的敬重。后两联则转为抒情,‘驷马嘶鸣还故国,素车奔走送高原。’通过描写送葬的情景,渲染出一种哀伤肃穆的氛围。最后‘诸儒师表今亡矣,惟有清风愯后昆。’直接抒情,表达出对王公作为诸儒师表的崇敬以及他的清风能警示后人的感慨。在情感表达方面,全诗饱含着对王公的敬重、缅怀与悼亡之情。在意境营造上,诗中的‘驷马嘶鸣’‘素车奔走’‘高原’等景象,营造出一种凝重而哀伤的氛围。主题思想上,主要是悼念王公,同时也对他的学术贡献、品德风范进行了高度的赞扬,认为他是值得尊敬的诸儒师表。

速览

《侍读给事王公挽辞三首 其三》是宋代诗人苏颂的作品,主题为悼亡、敬重、叙事抒情、肃穆。经幄咨嗟旧学臣,诔章追册两优恩。 平时宠禄由稽古,不朽声名在立言。 驷马嘶鸣还故国,素车奔走送高原。 诸儒师表今亡矣,…

标签:悼亡敬重叙事抒情肃穆缅怀赞品德学术贡献
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