送吴龙图帅真定
又不学一诗一赋轻薄子,屑屑场屋名声沽。
西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫。
政成召来御史府,弹駮庸相请赐雷霆诛。
奸邪缩手不敢更侮祖宗法,又荐处士博士登石渠。
富财治水各称任,乃仗斧钺临湘湖。
兴学首教士子弟,作碑后吊屈大夫。
明年易节帅瀛莫,铁甲百万秋防胡。
公曰承平勿夸武,解藏弓剑寛民租。
诗筒交迎两朝使,镌金刻玉论欢愉。
深沈不动若山岳,节制似公谁可俱。
少年天子圣虑远,却顾南国成荒墟。
拜公学士往绥抚,曾未朞月富民大姓争来居。
秦淮桥倾滞行迈,顷刻指画穷精粗。
斩材叠岸役兵校,一物不向民间须。
月光激水夜景午,长虹矫矫当通衢。
回思昔人政事美,尽求形像堂中图。
二十二人最豪杰,森森玉树临冰壶。
前题姓名后书赞,文章仿佛窥典谟。
昨朝除命下金阙,再备将印严边枢。
南民遮道留不得,老幼挽缆相携扶。
愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区。
功成异日保身退,西江秋风熟鲈鱼。
牦尾黄雀更珍绝,白糯酿美倾醍醐。
醍醐一饮三百盏,琵琶啄木唤舞姝。
舞姝十八如明珠,石榴殷裙蝉翼裾。
舞彻轻汗潭香肤,桃花带露燕脂濡。
彩衣班班罗凤雏,问公此乐世有无。
此乐世有无,何必更访蓬莱山上神仙都。
译文
吴龙图您读书却不像迂腐的儒生,那些儒生嘴唇烂舌头干内心焦苦。也不像那些只作一诗一赋的轻薄之人,琐碎地在科举考场追逐名声沽名钓誉。在西州治理城邑能效仿古时贤明的长官,面临危险时差点求神问卜。政绩有成被召到御史府,弹劾平庸的宰相请求给予雷霆般的惩处。奸邪之人缩手不敢再亵渎祖宗的法令,又举荐处士和博士进入学术的殿堂。富有才学治水也各尽其责,于是持斧钺到湘湖治理。兴办学校首先教育子弟,立碑之后凭吊屈原大夫。第二年改任瀛莫两地的统帅,百万铁甲士兵在秋天防备胡人。您说天下太平不要夸耀武力,于是收起弓剑减免百姓租税。用诗筒迎来送往两朝的使者,镌刻金石文字论述欢愉之事。深沉稳重如同山岳不动,像您这样有节制的人谁能相比。少年天子思虑深远,回望南方国土却成荒芜之地。拜您为学士前去安抚,还不到一个月富户大族争着前来居住。秦淮河桥倾塌阻碍出行,顷刻间精心规划修整。砍伐木材堆叠河岸役使兵卒,不向民间索取一物。月光映照水面午夜景色,长虹高高横跨在大道之上。回想从前的人政事美好,尽力寻求形象画在堂中。二十二个人最为豪杰,像森森玉树挺立在冰壶之旁。前面题写姓名后面书写赞语,文章仿佛能看到古时经典的影子。昨天任命的诏书从宫廷下达,再次佩戴将印严谨地守卫边疆。南方百姓拦路挽留不住,老幼拉着缆绳相互搀扶。希望您早日进入朝廷做丞相,调和阴阳拯救天下。成功之后他日保全自身隐退,西江秋风吹起鲈鱼已熟。牦牛尾和黄雀更加珍奇美味,白色糯米酿成的美酒如同醍醐。醍醐一饮就是三百盏,琵琶声和啄木声召唤起舞的美女。舞女十八人如同明珠,石榴红裙像蝉翼般的衣袖。舞到汗水轻沾香肤,桃花带着露水如同胭脂沾濡。彩色衣服的儿童像凤凰幼雏排列,问您这种快乐世上有没有。这种快乐世上有没有,何必再去寻访蓬莱山上的神仙洞府。
注释
- 肖
- 相似,像。[xiào]
- 弹駮
- 弹劾驳斥。'駮'同'驳'。[tán bó]
- 朞
- 同'期',满一个月。[jī]
- 调燮
- 调养,调理。[tiáo xiè]
- 醍醐
- 古时指从牛奶中提炼出来的精华,这里指美酒。[tí hú]
赏析
这首诗在文学手法上较为多样。首先,诗中运用对比手法,如将吴龙图与腐儒、轻薄子对比,突出吴龙图的优秀品质。在情感表达方面,诗人对吴龙图充满崇敬与赞美之情,从他治理地方的政绩、对待政事的态度以及个人品德等多方面进行称赞。在意境营造上,诗中描绘了不同的场景,如治水、办学、修桥等场景,构建出积极有为、充满活力的意境。主题思想上,通过叙述吴龙图的一系列事迹,表达了对贤能官员的敬仰与期待,希望他能入朝为相拯救天下,同时也体现出对理想政治的向往。整首诗叙事性强,以丰富的事例来塑造人物形象,使吴龙图的形象丰满立体,如在描写他治理秦淮河桥时,具体写出他指挥若定、不劳民力的细节,增强了诗歌的感染力。
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《送吴龙图帅真定》是宋代诗人郭祥正的作品,主题为叙事、赞美、贤能、治政。读书曾不学腐儒,腐唇烂舌肠焦枯。 又不学一诗一赋轻薄子,屑屑场屋名声沽。 西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫。 政成召…