送朱泮英随从事公西上
文如水行川,气如春在花。
挟书随乃翁,千里游京华。
人生少年乐,于子何以加。
上庠阅英俊,过目知等差。
君才固逸群,如金浑泥沙。
明年对殿陛,落笔翻龙蛇。
遥怜绿槐阴,绛帐张红霞。
金门看跃马,芦鞭作横斜。
滔滔九衢中,懽情浩无涯。
驭吏亦傲睨,隐语相嘲夸。
红粧莺燕语,拭目兴叹嗟。
知谁乞佳句,骏墨字如鸦。
挟书随乃翁,千里游京华。
人生少年乐,于子何以加。
上庠阅英俊,过目知等差。
君才固逸群,如金浑泥沙。
明年对殿陛,落笔翻龙蛇。
遥怜绿槐阴,绛帐张红霞。
金门看跃马,芦鞭作横斜。
滔滔九衢中,懽情浩无涯。
驭吏亦傲睨,隐语相嘲夸。
红粧莺燕语,拭目兴叹嗟。
知谁乞佳句,骏墨字如鸦。
译文
文章如水流经山川般流畅,意气就像春天花朵般蓬勃。携带书籍跟随你的父亲,到千里之外的京城游历。人生在少年时期的快乐,对你来说还能有什么更多的呢。太学里检阅众多英才,看一眼就能知道高低差别。你的才华本就出众超群,就像金子混在泥沙之中(仍能被识别)。明年在宫殿台阶前应对(皇帝的考问等),下笔书写时如蛟龙蛇蟒舞动。远远地怜爱那绿槐的树荫下,深红色的帷帐如同张开的红霞。在金马门看骏马奔腾,马鞭挥舞得纵横交错。在那四通八达的大道上,欢乐的情绪浩大没有边际。驾车的小吏也很傲慢,说些隐语互相嘲讽夸赞。浓妆艳抹的女子莺声燕语,(让人)擦亮眼睛发出感叹。不知道是谁向你讨要美好的诗句,你那骏马奔腾般的墨笔写下的字如同鸦飞(潇洒不羁)。
注释
- 泮
- pàn,本义是古代学宫前的水池,这里代指学宫等与求学相关的事物。
- 庠
- xiáng,古代的学校。
- 陛
- bì,宫殿的台阶。
- 懽
- huān,同‘欢’,欢乐。
- 睨
- nì,斜着眼睛看,表示傲慢或轻视。
赏析
从文学手法上看,首联运用比喻,以‘水行川’比喻文章的流畅自然,‘春在花’形容意气风发,形象生动地勾勒出朱泮英的才情风貌。颔联叙事简洁,写出朱泮英随父进京的事。颈联直抒胸臆,表达对少年快乐时光的看法。‘上庠阅英俊,过目知等差’是对太学人才济济的描写,衬托出朱泮英的逸群之才。情感表达上,全诗洋溢着对朱泮英的欣赏与赞美之情,对他的才华给予高度肯定,同时也对他进京后的生活充满期待。在意境营造方面,诗中既有对太学选拔人才场景的想象,又有对京城热闹生活场景如‘金门看跃马’‘滔滔九衢中’等的描绘,营造出一种积极向上、充满活力的氛围。主题思想上,主要是送别友人之子,表达对他的祝福与期望。
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《送朱泮英随从事公西上》是宋代诗人释德洪的作品,主题为送别诗、赞才华、少年气、叙事。文如水行川,气如春在花。 挟书随乃翁,千里游京华。 人生少年乐,于子何以加。 上庠阅英俊,过目知等差。 君才固逸群,如…
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