中华诗词宝库

寄柳秘校

宋 · 叶适
颇聋早谢葛亮辟,少吃善著杨雄书。
篱风索索苦瓠晚,山雨重重甘菊疎。
今人相轻多匿笑,古人自许堪同调。
咀芹嚼藻泮有宫,先生手提终化龙。

译文

耳朵很聋,早就辞谢诸葛亮那样的征召,吃得少却善于撰写像扬雄那样的著作。篱笆边风声瑟瑟,苦瓠到了晚期,山雨重重而甘菊稀疏。现在的人互相轻视,常常暗笑,古人却自认为彼此意气相投。在学宫中咀嚼芹藻,先生你总有一天会如蛟龙腾飞。

注释

辟
征召,征辟。音bì。
索索
形容风声。
匿笑
暗中偷笑。
同调
本指音调相同,这里指志趣相投。
咀
细嚼,玩味。音jǔ。
芹藻
芹与藻,皆水菜名,古时用作祭祀之物,这里代指在学宫的学习生活。
泮
泮宫,古代学宫。
化龙
化为蛟龙,这里表示有非凡的成就。

赏析

从文学手法上看,首联运用典故,以诸葛亮辟人和扬雄著书来衬托柳秘校,通过对比自己与古人,显示出柳秘校的不凡之处。颔联写景,‘篱风索索’‘山雨重重’描绘出一种萧瑟的氛围,‘苦瓠晚’‘甘菊疎’的景象不仅是对自然景象的描写,也可能暗示柳秘校的境遇或其人格像苦瓠、甘菊一般独特。颈联将今人和古人对比,批判今人相轻的不良风气,表达出对古人重意气的赞赏,也暗示柳秘校有着古人般的高尚品质。尾联以‘咀芹嚼藻’表示在学宫求学,‘手提终化龙’则是对柳秘校未来充满期望,有祝福和鼓励的情感。在意境营造上,诗中既有萧瑟冷清的自然之境,又有古人高洁品质所构成的精神之境。主题思想上,表达了对柳秘校的赞赏、同情其境遇,同时对其未来寄予厚望,也批判了当下不良的社会风气。情感表达上,情感复杂,有对友人的敬重、同情、期许,也有对时风的不满。

速览

《寄柳秘校》是宋代诗人叶适的作品,主题为用典故、写景、抒情、批判现实。颇聋早谢葛亮辟,少吃善著杨雄书。 篱风索索苦瓠晚,山雨重重甘菊疎。 今人相轻多匿笑,古人自许堪同调。 咀芹嚼藻泮有宫,…

标签:用典故写景抒情批判现实期许赠友比兴
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