送陈漫翁
笠泽老龟蒙,蛹卧丝自裹。
君从莲叶畔,亲领末后语。
怜我未得闻,独茧授长绪。
因兹服英悟,鬰鬰副奇许。
士于沦胥中,搏手架栏柱。
一瓦不漂零,百世保风雨。
转圜信无难,灭木犹有惧。
高翔要深泳,厚积堪重负。
狂波浸三伏,回壑万流阻。
旅情方夷犹,霁色待舒吐。
樵峰浓黑散,蓼岸微红聚。
进舟石门滩,小泊看佳处。
君从莲叶畔,亲领末后语。
怜我未得闻,独茧授长绪。
因兹服英悟,鬰鬰副奇许。
士于沦胥中,搏手架栏柱。
一瓦不漂零,百世保风雨。
转圜信无难,灭木犹有惧。
高翔要深泳,厚积堪重负。
狂波浸三伏,回壑万流阻。
旅情方夷犹,霁色待舒吐。
樵峰浓黑散,蓼岸微红聚。
进舟石门滩,小泊看佳处。
译文
笠泽湖畔的陆龟蒙,像蚕蛹卧着被丝自我包裹。您从莲叶旁边,亲自领会那精深的话语。可怜我未能听到,您却像独茧抽长丝般传授于我。因此我领悟那杰出的智慧,心中满是奇异的期许。士人在沉沦之中,徒然挣扎着支撑。一片瓦不被飘走,就能历经百世抵御风雨。转身回旋确实不难,但砍倒树木仍有恐惧。高飞需要深入地游动(此处或喻深入磨砺等意),深厚的积累才能够承受重压。狂波淹没三伏天,曲折的山谷阻挡万流。羁旅之情正在犹豫徘徊,等待天晴景色舒展。樵夫所居山峰的浓黑之色散开,蓼草岸边微红之色聚集。行船进入石门滩,暂且停泊观看美妙之处。
注释
- 笠泽
- 即松江,是太湖支流三江之一。
- 蛹
- 昆虫从幼虫过渡到成虫时的一种形态。yǒng。
- 末后
- 最后的,结尾的,此处指精深的话语。
- 独茧
- 指单茧丝,此处用以比喻单独的线索或思路等。
- 鬰鬰
- 此处可理解为忧愁、忧郁的样子。yù yù。
- 沦胥
- 沦陷、沦丧的意思。
- 转圜
- 挽回、调解。huán。
- 灭木
- 砍倒树木,此处或有更深寓意,可能表示破坏根基之类的意思。
- 夷犹
- 犹豫、迟疑不前的样子。
- 霁色
- 雨后晴朗的天色。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了比喻的手法,如‘笠泽老龟蒙,蛹卧丝自裹’,将陆龟蒙比作蛹卧的状态,形象生动。在情感表达方面,既有对友人陈漫翁的敬重与感激,感激他对自己的教导,如‘怜我未得闻,独茧授长绪’;又有一种对士人生存状态的感慨,像‘士于沦胥中,搏手架栏柱’写出了士人在困境中的挣扎。在意境营造上,诗中描绘了很多自然景象,如‘樵峰浓黑散,蓼岸微红聚。进舟石门滩,小泊看佳处’,通过山峰、蓼岸、石门滩等景象营造出一种开阔又略带幽微变化的意境。主题思想上,包含了对友情、士人境遇、自然哲理等多方面的思考,既有对友人传授智慧的感恩,也有对士人如何在世间自处的探究,还有在自然景象中的感悟。
速览
《送陈漫翁》是宋代诗人叶适的作品,主题为赠别诗、感怀、哲理、借景抒情。笠泽老龟蒙,蛹卧丝自裹。 君从莲叶畔,亲领末后语。 怜我未得闻,独茧授长绪。 因兹服英悟,鬰鬰副奇许。 士于沦胥中,搏…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品