送姚提干行
虚斋填东鄞,从之南容君。
我初未之识,邕翰倾殷勤。
修洁以博习,秀美而有文。
玉犀映秋水,英辞涌春云。
鸡距角鲁蜀,昂然鹤非群。
晤言到圣处,商也乐所闻。
最喜直而义,壮音駴鼓鼖。
告子少于孟,先策养气勋。
牛山木信美,谨勿容斧斤。
助苗固得槁,可使稗不耘。
观子所植立,真能张吾军。
仁义可效治,渊源在河汾。
诗书自师友,芝兰足膏薰。
刚风接迳翮,去去翔霄旻。
清时有闻者,必也吾子云。
我初未之识,邕翰倾殷勤。
修洁以博习,秀美而有文。
玉犀映秋水,英辞涌春云。
鸡距角鲁蜀,昂然鹤非群。
晤言到圣处,商也乐所闻。
最喜直而义,壮音駴鼓鼖。
告子少于孟,先策养气勋。
牛山木信美,谨勿容斧斤。
助苗固得槁,可使稗不耘。
观子所植立,真能张吾军。
仁义可效治,渊源在河汾。
诗书自师友,芝兰足膏薰。
刚风接迳翮,去去翔霄旻。
清时有闻者,必也吾子云。
译文
空旷的书斋位于东鄞之地,你(姚提干)跟从南容君。我最初并不认识你,你却诚恳地倾吐心意。你操行高洁而且学识渊博,仪表秀美又富有文采。眼神清澈如同秋水映照着玉犀,美好的言辞像春云般涌起。在鲁蜀之地如鸡距般杰出,气宇轩昂如同仙鹤卓然不群。交谈触及圣人之道,就像子夏听到夫子的教诲一样快乐。最让人喜爱的是你正直而有义节,豪壮的声音如同战鼓擂动般惊人。你比孟子年轻,应先致力于养气的功夫。牛山上的树木确实很美,千万不要让斧头砍伐。拔苗助长固然会使苗干枯,也不能让稗草不除。看你所建立的品德,真能壮大我的声势。仁义可以用来实现有效的治理,其渊源就在河汾。诗书可作为自己的师友,芝兰足以熏陶自身。强劲的风承接飞翔的翅膀,就这样远远地飞向天空。清平之世能闻名的人,必定是你啊。
注释
- 邕翰
- 诚恳地倾吐心意。邕,通‘雍’,和谐、和睦;翰,翰墨,这里指代心意。
- 駴
- hài,通‘骇’,使……惊怕,这里形容声音惊人。
- 鼖
- fén,古代军中用的大鼓。
- 斧斤
- 斧子。斤,也是斧子一类的工具。
- 耘
- 除草。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了大量的比喻手法,如‘玉犀映秋水,英辞涌春云’,将人的眼神比作秋水映玉犀,把言辞比作春云涌起,生动形象地描绘出人物的神态和才华。‘鸡距角鲁蜀,昂然鹤非群’也是通过比喻来形容主人公的杰出不凡。在情感表达方面,诗人对姚提干充满了欣赏与赞誉之情,从他的品德、才华、学识等多方面进行夸赞。在意境营造上,诗中通过描绘如‘玉犀映秋水’等画面,营造出一种清新高雅的氛围。主题思想围绕着对姚提干的高度评价展开,从他的个人修养到他未来的发展前景都给予积极的肯定,体现出诗人对他的殷切期望。
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《送姚提干行》是宋代诗人郑清之的作品,主题为赠别、赞誉、高洁、博学。虚斋填东鄞,从之南容君。 我初未之识,邕翰倾殷勤。 修洁以博习,秀美而有文。 玉犀映秋水,英辞涌春云。 鸡距角鲁蜀,昂…
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