广陵曲戏赠黄昭质时昭质校士归 其二
绯袍牙带鞠躬迎,认得风骚旧长卿。
莫似江南韩老子,教他炷艾待门生。
莫似江南韩老子,教他炷艾待门生。
译文
穿着绯色官袍系着牙饰腰带恭敬地迎上来,(我)认出是熟悉诗赋的老相识。不要像江南的韩老子那样,让门生等着自己点艾治病。
注释
- 绯袍(fēi páo)
- 红色的官袍。绯,红色。在古代常用来表示官员的服饰颜色。
- 牙带(yá dài)
- 饰有牙饰的腰带,也是官员服饰的一部分。
- 风骚(fēng sāo)
- 这里指诗赋文学才华。原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后泛指文学才华。
- 长卿(zhǎng qīng)
- 司马相如的字。司马相如是西汉辞赋家,这里用以借指黄昭质富有才华。
- 炷艾(zhù ài)
- 点燃艾草。古人有用艾草治病的习俗。
赏析
从文学手法上看,首句通过对人物衣着配饰‘绯袍牙带’的描写,直接勾勒出人物的外在形象,给人以直观的视觉感受。‘鞠躬迎’则生动地描绘出迎接的姿态。第二句‘认得风骚旧长卿’,运用典故,将黄昭质比作司马相如(长卿),暗示其富有才华。后两句提到‘江南韩老子’,用对比手法,以韩老子让门生等待炷艾治病的行为,来衬托黄昭质与他的不同,诙谐幽默地表达出对黄昭质的独特印象。情感表达上,既有对老友归来的欣喜,又有一种调侃打趣的轻松氛围。在意境营造方面,全诗画面感较强,从人物的迎接到典故的运用再到对比的呈现,仿佛能看到当时的场景。主题思想上主要是描述与黄昭质的相遇场景,表达对他的特殊情感,有对他才华的认可和对他亲切的态度。
速览
《广陵曲戏赠黄昭质时昭质校士归 其二》是明代诗人袁宏道的作品,主题为叙事、调侃、用典、遇旧。绯袍牙带鞠躬迎,认得风骚旧长卿。 莫似江南韩老子,教他炷艾待门生。
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