赋得竹箭有筠

译文

我常常喜爱那不畏严寒的竹子，它的坚贞品质可以用来比喻人。它能够体现古代的礼仪规范，其义节可与岁寒后凋的松柏相比邻。它缓缓生长仍保全气节，青青的竹皮还在。造化在天地之间造就了它，它的枝叶四季常青。等到凤凰来临它仍然开花（这里的花可能是一种象征说法），经历寒霜之后颜色更加清新。正秉持着坚定不移的操守，面对它时想要审视自身。

注释

筠

竹子的青皮，也泛指竹子。yún

凌寒

冒寒，不畏严寒。

陶钧

比喻造就、创建。这里指大自然造就。

二仪

指天地。

柯叶

枝叶。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了托物言志的手法，通过对竹子的多方面描写，如‘凌寒’‘全节’‘不易操’等特征的刻画，来表达对竹子坚贞品质的赞美，实则是借竹子来寄托诗人自己的人格理想和道德追求。在情感表达方面，诗人对竹子充满了喜爱与敬重之情，这种情感背后是对坚贞、守礼等美好品德的向往。在意境营造上，诗中描绘出竹子在严寒中依然保持青青之色、全节之态，还涉及到凤凰、霜等元素，构建出一个清冷、高洁、富有生机的意境。主题思想围绕着以竹喻人，倡导人们学习竹子的坚贞、守礼等品质，不断审视自己，秉持高尚的操守。

速览

《赋得竹箭有筠》是唐代诗人李程的作品，主题为托物言志、咏物诗、坚贞、守礼。常爱凌寒竹，坚贞可喻人。 能将先进礼，义与后凋邻。 冉冉犹全节，青青尚有筠。 陶钧二仪内，柯叶四时春。 待凤花仍吐，停…