举孙和诸亲友贺章 其四

译文

传承家族该向何处寻求奇妙的方法呢？千年来孔鲤恭敬地接受父亲的教诲是多么荣耀。正高兴儿孙一个个地增添，也应该让诗礼双双树立（让儿孙们学习诗礼）。窗前孩子涂抹的字迹如同群鸦般乌黑，灯下翻阅着数卷发黄的书卷。幼小的时候活泼可爱很快就长大成人了，教导他们的人可不要被轻视啊。

注释

趋庭（qū tíng）

典故名，出自《论语注疏·季氏》。孔鲤'趋而过庭'，其父孔子教训他要学诗、学礼。后因以'趋庭'为承受父教的代称。

蹁跹（pián xiān）

形容轻快地跳舞，这里指儿童的活泼可爱。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘趋庭’这一典故的运用，巧妙地表达出家族传承中对优秀文化传统教育的重视，使诗歌富有文化底蕴。在情感表达方面，全诗洋溢着一种对家族添丁进口的喜悦之情，从‘正喜儿孙添个个’一句直白地表达出这种情感。在意境营造上，‘窗前涂字群鸦黑，灯下循行数卷黄’描绘出一幅充满生活气息的画面，窗前孩子涂鸦，灯下翻阅书卷，给人一种温馨、充满希望的感觉。主题思想围绕家族传承展开，既包含家族人口的延续，也强调文化传承的重要性，认为家族的兴盛需要文化教育的支撑，子孙后代在良好的教育下能够成长成才。

速览

《举孙和诸亲友贺章 其四》是明代诗人区元晋的作品，主题为家族传承、喜悦、生活画面、用典。承家何处问奇方，千载趋庭赫有光。 正喜儿孙添个个，也应诗礼立双双。 窗前涂字群鸦黑，灯下循行数卷黄。 幼小蹁跹俄长大，…