诸弟启馆
古木森森喜鹊鸣,延师启馆习儒经。
吹开桃李春风暖,遍照江山午日明。
鲁酒对君头未白,芳邻接我眼常青。
叮咛诸弟须勤学,好梦池塘春草生。
吹开桃李春风暖,遍照江山午日明。
鲁酒对君头未白,芳邻接我眼常青。
叮咛诸弟须勤学,好梦池塘春草生。
译文
古老的树木茂密繁盛,喜鹊欢快地鸣叫,聘请老师开设学馆来研习儒家经典。春风吹开桃李花朵一片温暖,正午的太阳遍洒光辉使江山明亮。面对友人喝着鲁酒,头发还未变白,相邻而居的美好邻居让我眼中常看到青葱之色。叮嘱各位弟弟一定要勤奋学习,像谢灵运梦中得‘池塘生春草’那样灵感涌现。
注释
- 启馆
- 开设学馆,启,开始、开启;馆,学馆。
- 儒经
- 儒家的经典著作,如《论语》《孟子》等。
- 鲁酒
- 鲁国所产的酒,后泛指酒。
- 午日
- 中午的太阳,这里用以表示光明盛大的景象。
- 芳邻
- 好邻居,对邻居的美称。
- 春草生
- 这里用谢灵运‘池塘生春草’的典故,表示希望诸弟能有灵感到来,学有所成。
赏析
在文学手法上,首联通过描写古木、喜鹊等景象,为启馆这一事件设置了一个充满生机的环境,是典型的以景衬事。颔联运用了比喻的手法,‘吹开桃李春风暖’把教育的成果比作桃李盛开,形象地表达出教育能够培育人才的意义,‘遍照江山午日明’则从大的格局上暗示教育对整个社会的积极影响。颈联中‘鲁酒对君’写出了一种社交氛围,‘芳邻接我眼常青’则以邻为衬托,表达出一种惬意的生活状态。情感表达上,既有对诸弟开启学馆学习儒经的重视与期待,也流露出对当下美好生活的一种满足感。在意境营造方面,诗中既有古木、喜鹊等自然景象营造出的宁静且充满生机的氛围,又有春风桃李等展现出的积极向上、充满希望的意境。主题思想围绕着对诸弟学习的叮嘱,体现了对儒家经典传承的重视以及对教育和知识的尊崇。
速览
《诸弟启馆》是明代诗人欧阳建的作品,主题为劝学、写景、寄情、儒风。古木森森喜鹊鸣,延师启馆习儒经。 吹开桃李春风暖,遍照江山午日明。 鲁酒对君头未白,芳邻接我眼常青。 叮咛诸弟须勤学,…
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